学区和你的距离 以前孩子在中国读书的时候，我对学区的概念仅限于学位房，在日常生活中，孩子和家长跟学区直接打交道的机会非常少。而在美国的小学，学区在孩子们的学习生活中扮演了相当重要的角色。 作者：曲奇 来源：《爱你 》 2017年第8期 我们所在的学区有一所幼儿园、七所小学、三所初中、一所高中。学区主管叫Superintendent，很多事情都是在学区主管的领导下统一决策和管理的。举一个简单的例子：下大雪的时候学校是否停课、停多长时间，都由本学区自主决定。 印象特别深刻的一次经历，是有一天夜里下大雪，交通部门从凌晨四点开始监测天气情况以及对道路产生的影响，五点他们跟附近十几个学区的主管开会，五点半我们全学区的家长都收到短信，通知当天延迟两小时上学。可是通知发布之后，气温继续下降，于是家长们再次收到紧急通知，改成全天停课。事后学区主管还给所有家长写了一封很长的邮件，解释这个紧急变动背后的原因，并强调所有的决策都是出于把孩子的安全放在第一位的初衷。 对于母语不是英语的孩子以及学习成绩不理想的学生，学区会统一安排在暑假期间分别给他们补课。不但补课本身是免费的，为配合补课而安排的午餐以及校车接送服务也通通免费。而针对那些学习成绩优异的孩子，学区也有一套成熟的破格培养计划。 这里的学校是五月底开始放暑假的。前几天，我女儿很高兴地说她评上了这个学年的优秀学生，学区主管会亲自来学校给他们颁奖。对孩子们来说，有个比校长级别还高的领导来给自己颁奖，是一种很高的荣誉。 结果一共来了三位学区领导出席颁奖仪式，男的西装革履，女的也穿着很正式的职业装。他们跟每个获奖的孩子握手的时候，都笑容满面地俯下身来。这个月他们要去11 所学校干同样的事，工作量还真不是一般的大。 学区主管发言的时候，我才知道原来她还是教育学博士出身。主管自豪地告诉孩子们：今年本学区的高中有一个男生拿到了所有常青藤学校的录取通知书，像这样被全部常青藤学校录取的学生全美国只有寥寥的几个。而这个男生是二年级的时候移民到这个学区的，当时他一句英语都不会说。这个例子让我想起本学区的口号：支持型社区里的优质学校。( 摘自《深圳商报》 图/ 千图网) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9a992249a56e58fafab069dc5022aaea998f41e9.html