精品文档 一 周 活 动 安 排 表 主题:大树和小花 第十周 中 一 班 12年4月9日—12年4月13日上周回顾: 本周重点: 1. 通过上星期开展的《我的树朋友》、《树教 学 工 作 1.引导幼儿去结识树朋友、花朋友,朋友的身份证》、《开心的芽苞苞》、《斑斑点点以朋友的目光感受朋友、理解朋友,关的树》等活动,让幼儿去结识树朋友、花朋友,心照顾朋友。 观看花草树木,亲近花草树木。 2.能用肢体语言表现嫩芽、新叶的2. 幼儿给自己的树朋友制作“身份证”,生长,把春天的气息、生机勃勃的精神细致入微地观察芽苞苞的色泽、质地、形状,富有神韵地表现出来,使幼儿与自然交用自己的形体语言表现嫩芽、新叶的生长。 3. 了解树和花不仅美化我们的生活、环不可离开的伙伴。 融,在真实、生动的情境中,获得发展。 3.了解和树有密切关系的事物,增境,还是生活用品和食品的来源,是自己须臾进对树的了解。 家 长 工 作 环 境 创 设 1.在接送途中,到公园里去的路上或在绿化带附近散步时,抓住时机引导孩子观看花草树木,亲近花草树木。 2.在家中与孩子一起动手种植盆花,观察、记录、表述花的生长变化。 3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。 1.幼儿园户外种植各种树木和花卉,便于幼儿寻找树朋友,观察各种树和花。 2.在自然角中摆放一些花卉,供幼儿观看。 3.在活动室的墙面上,师幼共同制作、布置一颗“大树妈妈”。 星期一 跳绳 语言:盼盼的树朋友 科学: 花儿朵朵 散步 星期二 滚圈 科学: 香香的石头 音乐: 赶花会 有趣的魔术 星期三 玩皮球 数学:各色各样的花 美术: 花园里 故事欣赏 星期四 大型玩具 语言: 花瓣儿“鱼” 音乐: 蜜蜂和花 找朋友 星期五 扔沙包 语言: 美丽的花树 音乐: 我的小花园 悄悄话 一周评选 活动内容 活动名称 晨间 锻炼 上 午 主题 空活 间 动 餐后活动 下午 活动 。 1欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载, 资料仅供参考! 致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求 2欢迎下载。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/9b43aa21094c2e3f5727a5e9856a561252d32122.html