龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 校企合作模式下的大学生就业创业创新研究 作者：刘洋 来源：《商情》2018年第28期 [摘要]在市场经济条件的影响下，大学生就业创业形式越来越严峻，然而校企合作模式可以为大学生提供创业机会。分析大学生创业就业的因素，包括教学体制和人才培养理念等方面的原因，同时大学生个体能力不足和就业观念落后等观念也起到很重要的影响，利用校企合作改革人才培养观念和制度，加强学生综合素质能力的建设，保证校企合作更具灵活性和多样新，促进大学生更好的就业创业。 [关键词]校企合作模式 大学生 就业创新创新 高等教育改革的核心就是加强大学生的创新能力的培养，校企合作以市场和社会需求为导向，这种教育模式主张改革理论和实践教学方法，在教学培养体系当中引入创新教学。学校通过和企合作实施教学改革，培养大学生创新能力，为今后他们的就业和创业奠定坚实的基础。 1、当前大学生就业创业的主要硬性因素 1.1外因 教育体制僵化：中国教育体制存在问题，中国应试教育体制影响深远，带给学生各种压力，学校也单依靠考试的方式检验学生，导致师生都过于关注分数。这种僵硬的教育机制导致学生思想呈现僵化状态，学生缺乏实践精神和动手能力，学生思维和深度也会比较差，这样无法满足社会经济发展需求。 错误的人才培养方法：我国高校教育重视理论课程，不够重视实践教学。近些年大学毕业生就业难问题影响到国家社会经济的发展，归家需要出台相应的政策，培养技术型人才，改善当前大学生就业难的问题。强调高校教育当中实践经验和技术的重要性。 学校和社会联系断层：一些大学整体节奏比较惬意，导致大学生缺乏忧患意识，大学生不会规划未来，学校当中也没有相关课程。此外学校的科恒设置不符合社会需求，课题项目内容大多都是理论化根强，不符合企业的需求。 1.2内因 大学生个体能力欠缺：大学生就业创业困难的根本原因是因为毕业生自身能力比较欠缺。因为各种因素的影响，导致大学生就业能力不足，自身专业素质和能力都不符合企业需要。在大学受教育模式的影响下，大学生也缺乏创业能力，虽然国家非常鼓励大学生自主创业，但是也出台了很多相关政策，但是因为学校学生自身能力的不足，因此并没有产生明显的效果。大学生就业能力是当今大学生就业难的主要核心问题。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 大学生就业观念落后：因为我国大学生毕业生数量非常庞大，导致大学生就业难，毕业生就业观念不符合当今的职业要求。大部分在校大学生都具备较高的薪资期待。但是他们没有想到现实社会无法让每个人都获得称心如意的工作，所有人都拥挤在好的工作岗位当中，而一些基层岗位却没有人面试，导致很多毕业生都处于失业、待业的状态。 资金限制：大学生毕业生群体当中，很多人都充满斗志，选择创业发展。但是以为市场竞争的巨大压力和竞争，创业过程对于大学生来说是非常艰难的。但是资金问题会限制他们的发展，大学生需要通过自身努力获得创业资金，否则就会严重打击大学生创业的积极性。 2、校企合作模式下的大学生就业创业创新的措施 2.1利用校企合作改革高校人才培养的理念和制度 学校的教育对于大学生未来发展来说起到重要的作用，利用校企合作模式可以使大学生的就业创业能力不断提升，首先需要改革大学生院校现有的人才培养理念，重视实验经验的传授。首先在校企合作模式当中，学校和企业需要建立稳定的合作关系，建立三元人才培养模式，统一教育教学和实践经验以及就业。此外学校需要建设教师师资，使教师专业素养和人才培养能力不断提高。改革高校人才培养理念和制度，增强大学生的就业创业能力，同时要重视教师在学生发展过程中起到的影响，改革高校人才培养理念，建设出素质高、专业性强的教师队伍，这样有利于促进学生发展，加强师资队伍建设，有利于更好的改革高校人才培养制度，加强学生就业创业等方面等能力的建设。 2.2利用校企合作的方式建设学生综合素质能力 高校和企业建立合作关系，有利于改革高校的人才培养制度，以企业的实际需要建设学生的专业素质能力，使大学生的就业创业能力在根本上得到提高。分析大学生就业创业难的问题原因，其中大学生自身能力不足是根本性问题，通过校企合作模式有利于培养大学生个人能力，因此高校需要重视和企业的关系，保证二者可以产生深层次的合作。利用校企合作模式，学生不仅可以在学校学习理论知识，同时可以在企业当中实习，这样不仅可以联系学生的理论知识和实践，使大学生更好的理解知识，加深学生对于知识的印象，使其专业素养得到提升。此外在实习过程中，大学生可以请教企业员工一些知识，逐渐积累工作经验，提高学生的应变能力和心理素质。工作经验对于大学生来说是非常重要的，通过校企合作模式，可以引导大学生参加企业实践，逐渐积累工作经验，使大学生的综合素质不断得到提高。 2.3实现校企合作的灵活化和多样化 保证校企合作的灵活化和多样化，这样学校才可以培养更多符合企业需求的人才，同时也可以改善当前大学生就业创业难的现状，学校和企业要明确继续利用僵化的模式是无法提高大学生创业能力的，甚至还会影响到学生能力的发展，培养出来的人才也是不合格。例如企业需要会计师，那么在高校会计专业当中，就要在焦旭而案例当中融入企业财务等方面的内容，加龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 强联系高校课堂教学和企业实际需要。也可以吸引企业参与到高校课程教学当中，联系教学内容和现实生活。 结束语：综上所述，虽然当前我国大学生就业创业仍旧面临一些问题，但是只要经过改善，在校企合作模式的影响下，提高大学生就业创业能力，就可以将困境打破，获得良好的发展。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b515611a48da0116c175f0e7cd184254a351b1b.html