学钢琴的最佳年龄 有许多人认为是越早越好。的确，音乐史上许多名家都是从小学习钢琴的：莫扎特3岁学琴、贝多芬4岁学琴、肖邦6岁学琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方许多伟大的音乐家都是从幼儿开始学习钢琴的。目前，风靡世界乐坛的我国青年钢琴家朗朗也是从3岁学习钢琴。正因为中外有这么多音乐家从小学习钢琴而成名的先例，所以，越早越好的论点一直为世人所推崇。 但是，我们也应清醒地认识到，一个伟大的艺术家的成功与否，不仅需要个人的努力及卓越的自身条件，还受到家庭环境、社会环境、人文环境等多方面因素的制约。据非正式统计，在重大国际比赛中获奖者开始学钢琴的年龄是5～15岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时学琴无异于拔苗助长。因此，过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。 所以我们必须以儿童动作发展为科学依据来确定。 从生理学、心理学角度考虑，孩子在5、6岁以后，无论大脑的发育，还是注意力、认知能力、理解力等方面都具备了良好的前提。在教学实践中也发现，年龄稍大的孩子接受能力更强、自觉性更高、学习进度更快，甚至于学一年可以超过3、4岁的孩子学几年。 儿童发展心理学研究表明，儿童动作的发展是在脑和神经中枢、神经、肌肉控制下进行的。因此，儿童动作的发展与儿童身体的发展和大脑神经系统的发展密切相关，它表现有一定的时间顺序，其规律是： ①从上到下。即从头的动作开始到躯干，最后是脚的动作。 ②由近及远。即从身体中部开始，越接近躯干的部位动作发展越早，远离身体中心的肢端动作发展较迟。以上肢为例，动作从臂、肩开始，再发展到肘、腕、手。手指动作发展最晚。 ③由粗到细，或者由大到小。即从大肌肉延伸到小肌肉，从大幅度的粗动作逐渐发展到小肌肉的精细动作。 有人对1966年举行的第三届柴科夫斯基国际钢琴比赛参加的33位钢琴家开始学钢琴的年龄进行了调查。其中两岁开始的1位，三岁开始的3位，四岁的3位，五岁的6位，六岁的8位，七岁的7位，八、九、十岁的各1位。 情况表明两头小，中间大。五至七岁开始钢琴学习的21位，占63.6%。加上三四岁的6位约占85%。可见三至七岁这个年龄段都可视为开始选择。至于具体到每一个孩子究竟几岁学好，就得根据上述介绍以各个儿童不同动作的发展条件，以及身体、大脑和神经系统的发展情况和对音乐的接受反映来综合考虑确定。 这里，我们必须提醒家长们的是，早有一些著名钢琴家和钢琴教师一再强调：“……正式的钢琴学习，不可以开始得太早”匈牙利著名钢琴家费尔德斯语。因为可以开始学和一定能开始学并不是一个概念。 三至七岁这个年龄段也是在成功的钢琴家中约占85%的比例取得。其中三岁以下仅四人，约占统计数的10%。调查的另一个有说服力的数字是五岁以上直至十岁开始学琴的约占80%，这都以事实说明了前述著名钢琴家们的忠告是应该听取的。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9bdcb1facdc789eb172ded630b1c59eef9c79afd.html