龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈孩子学习钢琴的现状及思考 作者：王燕如 王翼如 来源：《管理观察》2010年第24期 摘 要:目前大多数学习钢琴的孩子是在缺少愉快心理的过程中度过的,本文从四个方面对孩子学习钢琴的现状进行了分析 ,并提出了在钢琴教学中如何调动孩子学习钢琴兴趣的主要途径。 关键词:钢琴 现状 思考 学习钢琴对孩子的想象力、创造力以及正确的审美观大有裨益,但经过大量的社会调查发现,目前大多数学习钢琴的孩子是在缺少愉快的心理过程中度过的。由于孩子的心理承受能力较低,这种长期负重心理到达一定程度就会出现崩溃,以致终止学习。为什么听起来美妙无比的音乐,学起来却痛苦不堪呢?下面从四个方面对孩子学习钢琴的现状进行了分析。 第一,孩子自身的心理问题。准确分析孩子的心理活动,是掌握孩子学琴规律的最好方法。3-7岁的孩子他们最根本的心理特征就是缺乏自我意识。他们绝大多数的主观意识及认识世界的方法是靠家长及教师传授的。所以这个时期的孩子对直接感性认识接受得较为积极,而对间接理性认识接受得较为被动。 第二,教学体制。 目前高等师范院校音乐专业的钢琴教学体系,绝大多数采用的是音乐学院钢琴专业的教学体系,在教学的过程中往往过多地强调技能的训练,这种教学体制的模式已在他们的头脑中打上了深深的烙印。所以,在他们的教学中,对学生实施的也会是同样的教学模式。 第三,教学方法。孩子天真活泼,同时也十分脆弱,心理承受能力较低。机械的反复、长时间的注意,都会使孩子难以承受。在学习钢琴的过程中,由于多数钢琴教师在教学中会重复自己在学校里的学习过程,过分强调技术的训练,很少注重孩子的心理,在教学过程中,急于求成、拔苗助长。由于教学方法上的不正确所带来的厌倦心理,也会转嫁到钢琴学习上。 第四,家庭和社会。当今社会,对孩子的教育投资越来越大,教育备受关注已是一个很重要的社会现象。多数家长在选择孩子接受教育的内容和方式上,都不同程度地存在着不切实际的盲目心理与从众心理。但是,并不是所有的孩子都具有学习音乐的天赋。只有提供给学习钢琴的孩子一个良好的学习环境,才能使我们的钢琴教育事业有一个健康的发展。 如何培养孩子弹琴的兴趣呢?我在教学实践中也有些感悟。 一、选择孩子感兴趣的教材 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/804fb9a1cec789eb172ded630b1c59eef8c79a8b.html