八年级生物上册导学案 学科 题目 导 学 目 标 生物 累计 课时 种子萌发的条件 1．分析说明种子萌发的自身条件和外界条件。（重点） 2．设计实验探究种子萌发的外界条件。（难点） 学习过程 一、预习导学 1． 种子萌发的自身条件 结合自己的生活经验及上一节课所学的种子结构知识，思考：一粒种子要萌发成一棵幼苗，种子本 身需要具备什么条件？ 2．种子萌发的外界条件 结合课本第6页技能卡，完成下列问题： (1)提出问题：种子萌发的外界条件是 吗？ (2)根据自已的生活经验和已有知识，提出假设： 种子萌发的外界条件是 。 (3)设计实验： 材料用具： 。 方法步骤： 预期现象： (4)如果实施该实验后，实验现象与预期现象一致，那么即可得出结沦： 3．种子的发芽率 结合课本第7页实际用，完成下列问题： - 萌发的种子数占全部被测种子数的百分率，叫做种子的 。发芽率在 以上时，才能播种使用。 合作研讨 1．小麦如果贮藏不当，虫子往往咬坏小麦胚。在小麦粒中，胚芽仅占2%，其余为麸子和胚乳。虽然 胚芽的占有率很小，但却含有高浓度的维持生命活动的各种营养成分，如脂肪、蛋白质及各种维生素、矿物质等。美国著名营养学家哈尔则指出：半杯胚芽所含的蛋白质相当于四个鸡蛋的蛋 白质，所含的维生素Bi是每天人体需要量的3.5倍。因此，虫子最爱吃胚的部位。小绀同学讨 论：被虫子咬坏胚的小麦种子为什么不能萌发？ 备课人 杨晓军 日期 1 2。本节课我们通过探究活动研究种子萌发的外界条件。小组同学讨沦：在探究实验设计中，需要 注意哪些事项？ 3．通过实验．我们得出种子萌发的外界条件是适量的水分、适宜的温度和充足的空气。小组同学讨 论分析．种子萌发为什么需要适量的水分，为什么需要适宜的温度，为什么需要充足的空气？ 当堂检测 1．种子萌发的外界条件是 ( ) A．土壤、空气、水分 B．水分、光照、温度 C．充足的空气、适宜的温度、适量的水分 D．土壤、温度和空气 2．种子萌发的内在条件是 ( ) A．完整的活的胚 B．有机物 C．无机物 D．完整的子叶 3．种子萌发需要充足的空气，其根本原因是( ) A.种子在不停地吸水 B．种子在不停地提供养料 C．种子在不停地进行呼吸 D．种子在不停地运输养料 4．下列最适合种子萌发的环境是 ( ) A.潮湿松软的土壤 B．干旱疏松的土壤 C．冰冻的土壤 D．潮湿板结的土壤 5．下列有关种子萌发需要水分的原因的叙述，不正 确的是 ( ) A.吸足水分，可使种皮变软，胚容易突破种皮 B．吸足水分，可使有机物转化 C．吸足水分，可使转化后的有机物溶解于水 D．吸足水分，可提高种子的温度 6．下列四项是经测定得到的某种子发芽率，最适宜 播种的是 ( ) A．60% B．70% C．75% D。94% 7．下面是一个同学所做的“探究种子萌发是否需要水分”的实验。他准备了两个玻璃瓶，一号瓶内 放入10粒绿豆种子，在瓶中加入适量水；二号瓶内放入10粒蚕豆种子，瓶中没有加水。两个瓶子 都放在温度适宜、氧气充足的环境中。两天后，一号瓶中的绿豆种子萌发了，二号瓶中的蚕豆种 子没有萌发。所以，他得出了“种子萌发需要水” 这一实验结论。 (1)该实验研究的变量是 (2)该同学的实验设计合理吗？ 为什么？ (3)该同学在一号瓶中加入适量水，二号瓶中不 加水，这是为了形成 。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c37d917f18583d049645903.html