收集我的幸福资源 一、 什么是幸福 1、 联想：说到幸福，你脑海里会浮现出怎样的生活呢？（可以闭上眼睛想象一下） 刚刚我们脑海里都浮现了一些画面，也许是家人团聚的场景，也许是放假了自由自在地玩，也许是达成了自己的理想。我们每个人对幸福都有自己的理解。接下来，我们来看看三个不同的人的生活，如果你觉得他是幸福的，就请举手。 2、 如果你觉得他幸福，就请举手。 “富裕 美丽 聪明 自由” （有一个女生，出生在一个富裕的家庭，天生就长得很漂亮，并且人也聪明，她每天没有什么压力，可以自由自在地生活，做自己喜欢做的事。） “和谐的家庭 知心的朋友 充实的生活” （一个普通的男孩子，出生在一个平凡的家庭。算不上很聪明，但努努力成绩还是过得去。他父母开明民主，有一个幸福和谐的家庭。他人缘也不错，有几个知心的好朋友。每天都过着充实的生活。） “勤奋努力 受人尊敬 平实生活” （有一个瘸腿的残疾人，他每天的工作就是看守学校的大门。虽然身体残疾，但是他努力工作，全校一千多师生，他都能记住相貌。由于他努力工作，认真负责，平日里也尽可能地帮助大家解决各种问题，所以也受到了大家的尊敬。他觉得自己平日的工作也是很有价值的，过着平实但是满足的生活。） 社会上有人认为，幸福总是和物资条件挂钩的，甚至还有人觉得只有有钱人才有幸福的权力。但我们刚刚看到的这三个人，他们中间有富有的，也有平凡的，甚至还有残疾的。但刚刚很多同学都举手了，认为他们是幸福的。 其实，幸福没有绝对的标准，生活中的点滴片段，点滴感动都可以让我们感到满足和幸福。 二、生活中的点滴幸福 1．《幸福是什么》 有一只公益广告团队，走访了76个城镇，采访了各行各业的各类人群，问问他们，幸福对你而言是什么？接下来我们来看看他们的回答。看完后，请你谈谈哪个片段让你影响最深刻，为什么？ 刚刚的广告中出现很多人，有老人，有孩子，有画家、街舞冠军，也有残疾人。他们对幸福都有属于自己的理解。 分享：你对其中哪个片段最有感触？（用图片截取其中几个最有代表性的片段，还有一张图片是空白问号） 其实幸福有时候是没那么明显的，它融入在了生活的细节当中，融入在了生活中的一次次感到一次次细小的成功当中。今天，就让我们来回忆一下我们生活中的幸福时刻，收集我们人生当中的点滴幸福资源。 三、 收集我的幸福资源——我的幸福人生存折 相信在过去同学们十几年的人生里，也发生了很多愉快和幸福的事，其实这每一件事都能成为让我们感到幸福的资源。今天我们就来制作这一张幸福人生存折，看一看你已经为自己储蓄了多少幸福能量。 每人发一张存折，或者要学生制作一张存折。第一页是“我的幸福人生存折 姓名：______ 年龄：_____” （1） 我的最美记忆（第二页） 1、 最开心的一次活动是： 2、 最喜欢的一项运动是： 3、 校园里最喜欢去的一个地方是： 4、 最认真听的一节课是： 5、 发挥最好的一次考试是： 6、 最认真做的一次作业是： 7、 最大的一次挑战是： 8、 影响最大的一句话是： 9、 影响最深的一本书\一部电影是： 10、 影响最大的一个人是： 不需要过多地去考虑，只要此时大脑里能回忆到的画面，都是印象深刻的，凭你自己的感觉填写。如果一时想不起来，可以暂时留空。 分享：选择其中一件或者几件，分享一下你最美的记忆。 （2） 我的资源轮(第三页) 刚刚我们回顾了一下我们过去时光里的美好回忆。接下来我们来综合地评定一下，你的幸福资源都有哪样一些特点。每条线上有10个点，每个点代表1分。最后连成一个圈，看一看你的资源轮，你希望哪一项能变得更好，你打算怎么去做？ 人际关系主要指与朋友之间的关系。爱的支持主要指父母亲人给自己的爱。价值感指过去的生活，让你觉得有没有意义，如你觉得给周围的人带来了帮助，或者学习到了很多知识，或者过得很开心没有虚度光阴，都可以说是有意义的。 学习成绩自信心价值感我的资源轮身体健康爱的支持人际关系 我希望更好的是： 我会这样做： 我希望更好的是： 我会这样做： 我希望更好的是： 我会这样做： 分享：你的资源轮是怎样的？每一项你给打几分？ （3） 我的支持力量（第四页） 人生的路上，我们都不希望孤单前行。如果有人陪伴我们，一起相互帮助，相互支持，相信我们也能更加顺利和幸福。请同桌之间在“同学为我储能”一项上，给对方写一写他的优点，请用心填写，要求真诚，不要调侃。 课后，你也可以去找一找你喜欢信任的老师，以及你的家长，让他们在“老师为我储能”“家长为我储能”上，真诚地写一写你的优点。 我的支持力量——我有哪些优点？ 同学为我储能： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9d2845815afafab069dc5022aaea998fcd224074.html