发现闪光，照亮一生 今天早上看到了郑嘉成妈妈发来的微信，“孩子昨天不小心，腿受伤了，请照顾一下。” “孩子长大了，我要送她去上学，他硬是不让，要自己去上学。”我回到，“是的，只要我们善于发现，孩子的优点和长处还是很多的，相信他会有更大的进步。恭喜你体会到了一位做母亲的幸福。”“孩子大了，光训斥可不行啊，该夸就得夸。谢谢您的鼓励，孩子说，明年希望您还做他的班主任呢。”我也很高兴，得到这样的评价，人们内心里都有一种被肯定的愿望。跑操时，我特意让郑家成不要参加，可是他还是坚持跑到了最后。从他的眼神里，我看到了一种被肯定的喜悦。 孩子不懂事不听话叛逆，成了青春期的代名词。听话的孩子好像一下子消失了。家长见老师就说，孩子怎怎样不听话，结果，孩子真的如他们所说。也有一些家长说自己的孩子如何懂事，如何好，结果正如所说。 好孩子都是夸出来的，说自己孩子懂事的，看到了孩子的长处，孩子听了心里高兴，自然就接受了家长的这一评价，当他想不懂事时，也就不好意思了吧，越来越懂事，家长越来越高兴，体会到了做父母的幸福。反之亦然，说孩子不懂事，孩子心里肯定不高兴，反正你说我不懂事，就这样破罐子吧，两败俱伤，孩子越来越差，父母越来越生气。形成良性循环，父母孩子关系越来越好，恶性循环，则反之。 师生关系也是如此吧。没有哪一个老师不希望自己的学生优秀，我们真心爱孩子，对待孩子，为什么不能赞美他们，让他们觉得我们对他们好，毕竟直接的批评作用已经不大，甚至会出现恶性循环，破罐子会增多。 毫无疑问，老师和家长都爱孩子，但是如何去爱他们，我们采用哪种方式，如何才能让他们接受我们的爱？让我们的目的达到呢？而不是让我们的爱去摧残孩子幼小的心灵，加速他们的叛逆，最后两败俱伤。难道我们只会看到他们贪玩，学习不认真吗？难道我们只会夸赞别人的孩子？ 擦亮眼睛，善于发现闪光，照亮孩子的一生。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9d48517ee43a580216fc700abb68a98270feac04.html