什么是最好的课程 什么是最好的课程 高峰 有人说，能够帮助考上中学、大学的课程，就是最好的课程。我说，让孩子充满成长智慧的课程，才是最好的课程。 我们把玉泉小学“德如玉、智如泉”作为我们的培养目标。一个人，有德行、有智慧，没有成就不了的事业。“德如玉”：玉泉学子的品德如玉一样纯洁无瑕。《礼记》上说：“君子比德如玉”。“智如泉”：玉泉学子的智慧像清泉一样汩汩喷涌不竭。 “德如玉、智如泉”目标的实现，不是靠口头说教，而是凭强大而适合孩子的课程体系，才能实现这样的培养目标。 譬如，“六一儿童节”，我们年年过。怎样过？不能随便搞一个活动，而要打造成一门课程。这是四（5）班王梓凝小朋友的一篇文章，题目是：《一元钱的妙用》，照录如下： 今年“六一”儿童节前夕，听说校长会给大家发礼物，同学们都在议论校长到底会给我们发什么礼物呢？有的同学猜，校长可能给我们发一只铅笔；有的猜可能是一个记事本；还有的说可能是文具盒……大家都在期待着“六一”的到来。 在5月31号快要放学的时候，老师组织我们来到了操场上，校长发给我们一人一个红包，我迫不及待的打开一看，里面装着一张红色的小卡片和一张崭新的一元钱，我仔细品读了卡片上温馨的话语，手上拿着那一元钱，心里美滋滋的。 “在你拥有这个节日的时候，校长代表 全体老师，用校长发表文章得来的稿费，送给你一个红包，表达我们真诚的祝福和厚爱，让这个节日更加美丽而留恋！现在这笔钱属于你了，希望你能够用好这笔钱，用来做自己喜欢做的事情，做有意义的事情。”我要用这笔钱干什么才是最有意义的呢？买书？不行，太大众化了；买本？我都有好多了。到底要用这一元钱干什么好呢？ 就在我不知道该用这一元钱干什么的时候，突然，一个念头从我脑中蹦了出来：什么事也代替不了的不就是最珍贵、最有意义的吗？想到这儿，我豁然开朗，这一元钱包含着校长对我们的祝福，这红色的温馨卡片寄托着校长对我们的希望，这就是谁也代替不了的啊!第二天，我来到了照相馆，在众多的相框中发现了一个小而精致的水晶相框。“叔叔，这个相框多少钱？”叔叔回答道：“这个相框是我们店最精致的了，看你挺想买的，便宜点，二十块吧！”凑上我的十九块零花钱，再加上校长的一元钱，我抱着这个心爱的相框走了。回家后，我把校长那张温馨的红色卡片小心翼翼地放到相框里。哇！正合适！水晶的边框在阳光的照射下，五光十色，中间，那张红卡片也闪着彩虹的光芒，十分耀眼。 校长的这张红色卡片被我放在我的书桌旁，每天，我一读到这张卡片上温馨的话语，全身的疲惫感顿然烟消云散。校长的这张卡片充满着温馨，表达着祝福，闪耀着希望，寄托着美丽和留恋。它激励着我奋发向上，遇到困难勇往直前。我相信，这就是这一元钱最好的归宿。 今天的一块钱，能做什么？甚至掉在地上也没有人拣。可是，校长送给孩子一块钱，就产生了无数的创意和妙用。拜读一下王梓凝小朋友的文章，体味一下王梓凝小朋友用一元钱做成的大事，真的让我们感到课程的价值和意义。 就让我们一切教育细节，都变成孩子成长智慧的课程！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9d64b8e6d25abe23482fb4daa58da0116d171f73.html