独生子女心理问题分析与对策 薛志杰 【期刊名称】《中国校外教育（基教版）》 【年(卷),期】2010(000)009 【摘 要】对下一代的教育,历来是人们重视的问题之一.大量的研究资料表明,独生子女和非独生子女在心理品质上没有呈现群体间的显著性差异,却表现出一些相对倾向性的特点.目前,我国家族教育中,家长对独生子女的教育普遍存在着"四过"(即过分宠爱、过度保护、过多照顾、过高期望)和"四怕"(即一怕孩子学坏,二怕孩子不成才,三怕孩子不孝顺,四怕孩子发生意外)现象.这样必然造成某些独生子女行为上是"自我中心",生活上缺乏自理能力和劳动习惯,认识客观世界时缺乏主动性和独立性,在人际关系上缺乏与同龄人相处的经验. 【总页数】1页(P14) 【作 者】薛志杰 【作者单位】山东省青岛市胶南市王台镇中心小学 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.军校新生心理问题分析及对策研究——地方高中生来源的军校新生心理问题分析及对策研究2.军校新生心理问题分析及对策研究——地方高中生来源的军校新生心理问题分析及对策研究3.浅谈非独生子女家庭中家长存在的心理问题及解决对策4.独生子女护生实习前期心理问题分析及对策5.独生子女心理健康存在问题应对策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9e2c832532b765ce0508763231126edb6f1a76c8.html