英语日记250字带翻译：来品尝我的美食 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文，中学作文，大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 作文并不神秘，要想写好一篇文章，首先要多看，多想，勤于观察，积累素材。只有细致的观察生活，积累素材才是写好作文的基础。首先要明确你要写的主题，认真的审题，列出大纲，不要只注意题目中要求的字有多少，要多注意题目的本身，要多读多想，准确的用好词语和修饰语。这是审题的关键，要确立好主题的依据，要精心的选材，布局列题，有的材料，还要分析整理。这就要对材料进行分类，比较，概括，筛选。 我们不要象盖房子那样的把所有的材料都堆砌起来，要合理恰当的组合，具体的说开头和结尾要略写，那么经过就要仔细的推敲，修辞，润色，写好以后不要急于交稿，反复检查认真的修改。 古人说：书读百遍，其义自见。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这些都说明一个道理，只要你多看书，多读书对你的写作文有一定的好处。只要你明白这样的一个道理，作文就是要你把生活中喜，怒，哀，乐用文字经过加工，修饰。整理，也就是我们说的作文。 第 1 页 共 3 页 作文内容 今天，老师让我们带自己做的菜来学校，我猜肯定又是班队课上做的活动! Today, the teacher asked us to bring our own dishes to the school. I guess it must be the class activity again! 早上来到学校，老师说:班队课在下午，那样的话菜都凉了就不好吃了，那就把班队课安排在上午第三节课吧! In the morning, the class will not arrange the class in the afternoon! 到了第三节课，老师让我们把菜都放在讲台上，我在想为什么呢?原来是让我们每个人都上去品尝一下，老师把我们分好组，要一组一组的上去，过了一会，终于轮到我们组了，我怀着激动的心情上去一看，发现有好多菜都被前面的同学吃的差不多了，我找了一下，发现有我最喜欢的长豆角，我吃了一点，嗯，还不错很好吃!等大家都吃了一遍，老师让我们把自己的菜拿下去，分给同学，我去别的同学那里品尝他们的菜，我都快吃饱了，可我的蛋炒饭还没吃完呢，又不知道怎么办，正好有好多人要来吃我的蛋炒饭，我开心极了，我的炒饭全都被他们分完了。 In the third class, the teacher asked us to put all the dishes on the platform. I was wondering why? It turned out that everyone of us was allowed to taste it. The teacher 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9e761fd23b68011ca300a6c30c2259010302f376.html