物理中考实验操作考试后的思考 袁又红 【期刊名称】《中国现代教育装备》 【年(卷),期】2012(000)004 【摘 要】物理实验考试成绩能很好地反映出教师实验教学水平的高低，也能很好地检测出学生的操作水平，锻炼学生的实验操作技能，有利于加强学生实验心理素质的培养。通过考察发现，大部分学生能熟练操作，灵活应变能力很强，这说明教师在平时的实验教学时，注重了对学生实验操作技能的培养，注重了实验习惯的培养，从而间接提高了学生的综合实践能力。 【总页数】2页(P71-71,73) 【作 者】袁又红 【作者单位】河北省迁安市彭店子乡初级中学。 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.7 【相关文献】 1.中考物理实验操作考试监考有感2.中考物理实验操作考试的反思3.关于中考增设实验操作考试的思考4.对新课程改革背景下中考理科实验操作考试的思考——基于河北省张家口市的实证研究5.中考物理实验操作考试的现状及对策 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9f898d892bea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a38.html