小学三年级第二单元写人技巧-我们怎么去写一个人

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我们怎么去写一个人?



1.描写人物的技巧,

1)外貌写人:一个人的外貌描写: 形状:高矮胖瘦 颜色:头发、脸、服装

特征:眼睛、姿势、习惯性动作

2事例写人:最重要的,我们描写一个人,所有的文字都要反映出这个人的性格特点。

在一个决策点上,这人做什么,反映出他思维与性格有什么特点。

五感小人的正反两面、文静/好动、反应快/; 还可以写爱好与特长。

2.怎样去写一个人物

要写正能量的人和事,通过细节,描写出这个人值得尊敬或肯定的样子。比如,我们写我的朋友。一共4步:对象、主题、结构、写作。

第一步,选择对象

1.我学校里有哪些朋友?他们身上有哪些优点? 2.我跆拳道、佳音英语、硬笔书法有哪些朋友?他们有


哪些值得肯定的点?

【注意】要选一个正能量又特征明显的人,这样好下笔。

第二步,确定主题

学校里的朋友:可以从有爱心、有坚持毅力、乐观可爱方面去写

跆拳道:可以从刻苦训练、爱国夺冠方面去写 英语:主题可以是天才、学霸角度去描写

【注意】有了确定的主题,所有描写都要围绕主题去写。

第三步,设定结构

总写-外貌写-事件写-结语写

第四步,开始写作

1.总写:我的朋友叫什么?他跟我怎么成为朋友的?

2.外貌与行为描写:他长得什么样子?经常的动作特点是什么?

如果写一个人很有毅力,我们就会写他脸型、眉毛、头发、动作都有一种力量感

如果写一个人很有爱心,他的外貌就会圆圆的、总是微笑、动作轻柔等等


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