学习生活中的地理 感悟地理中的生活 陈传富 【期刊名称】《新课程导学（七年级上旬）》 【年(卷),期】2017(000)008 【摘 要】初中地理旨在让学生掌握基础的地理知识,并能在生活中灵活运用,因而教师在教学过程中应注意培养学生的运用能力,让学生做到真正的学以致用。由于地理知识与我们的实际生活息息相关,所以教师应将地理知识巧妙地与实际生活联系起来,为学生营造一个轻松、愉悦的学习环境。一、创设生活情境,培养学生学习兴趣初中是地理学习的初级阶段。 【总页数】1页(P77-77) 【作 者】陈传富 【作者单位】江苏省兴化市大营中心校初中部 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.55 【相关文献】 1.从生活中来，到生活中去——以“比例尺”为例初步探讨“学习对生活有用的地理”2.学习生活中的地理 感悟地理中的生活——例谈初中地理生活化教学的途径3.学习生活中的地理 感悟地理中的生活4.从生活中来,到生活中去——以“比例尺”为例初步探讨“学习对生活有用的地理”5.学习生活中的地理 感悟地理中的生活——谈初中地理生活化教学 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a14f20856c1aff00bed5b9f3f90f76c661374cea.html