教学文档 （防震减灾）四年级主题班会活动方案及记录 教学目标： 使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危险情况时能够进行一些有效的举措，从而爱护自己减少损害。 教学过程： 一、师讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。 二、质疑：假设我们遇到了地震，你会怎样做？怎样才能有效的爱护好自己？ 师生交流。 三、师讲解：如何有效的防震减灾。 〔一〕面临地震，如何做好防震减灾？ 地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，冷静自假设的态度。假假设地震时你正在室内，如离门窗较远，临时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较平安的。其它，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后，应迅速撤到宽敞的户外。撤退时注意爱护头部，最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。 〔二〕发生险情时，如何救助？ 1、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，防止被烟尘呛闷窒息，还应尽可能去除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不简单听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。 2、营救他人时应先确定伤员的头部位置，使头部先暴露，迅速去除口鼻内的尘土，再使胸腹部暴露，不要强拉硬拽。如有窒息，应及时施以人工呼吸。 . 教学文档 〔三〕学校避震 正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手爱护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤退。千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！ 四、学生交流了解到的防震知识。 五、小结 地震并不恐怖，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就肯定能够战胜灾难。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a1554b0d463610661ed9ad51f01dc281e53a56cb.html