幼儿园教师小班教育随笔《“闹事”的淼森》

时间：2022-07-22 13:33:14 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

幼儿园教师小班教育随笔《“闹事”的淼森》

淼森是个看上去活跃的男孩子，但是缺乏自信，他时常自己在一个地方撒欢，当你走近他时，他却又表现的不知所措。

通过观察我发现他特别喜欢帮助小朋友做一些整理性的事情，如帮别人收地垫、整理图书等。于是我把一些活动后的整理工作有意识地交给淼森去完成，他高兴极了，每次工作得都特别认真，他的举动也赢得了小朋友的赞扬。同时他在对自己的约束能力方面也有了很大进步。我只是为淼森提供了一个机会，使他感到：我对自己感兴趣的事有能力做好，我可以帮助小朋友，我在班里有很重要的位置。鼓励是给孩子一个机会表现自己的能力，向自己证明他是环境中的一个有效分子，他的行为可以给自己和别人带来积极的影响。孩子需要鼓励就像植物需要阳光。在鼓励的作用下，孩子们会认识自己的潜能，不断地发展!

自信是一个人成功的前提，孩子的自信从老师和小朋友的认可开始，你做到了吗?

1

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a15a3ff03286bceb19e8b8f67c1cfad6195fe997.html

相关文章：

正在阅读：

幼儿园教师小班教育随笔《“闹事”的淼森》01-01

黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗改写成故事01-01

关于小学英语教学中学生语感的培养策略探究01-01

春韵随笔01-01

《逢雪宿芙蓉山主人》教学设计-教学教案01-01

归并的拼音01-01

银河帝国读后感800字01-01

最新百家姓排名(前500名)01-01

孩子不听话的十大教育方法01-01

上一篇：小班教育随笔大全《孩子哭闹哄法要变通》下一篇：你的无理取闹,回荡在每个春夏秋冬_六年级随笔