2022高考总复习：文综地理篇 和全部的科目一样，最终这几天，教师主见考生们在复习地理时告辞题海战术，仔细体会和总结，得到的启发要记住，得到的阅历教训也要记住，在考场上不要重犯曾经犯过的错误。 山大附中高三年级地理学科组长刘军民：由于大量学生都做过一些题，也做过一些训练了，但是在做的过程中有好多错题，我们就要把这些错题重新再回归，重新再整理，重新再解答，这样找出这些错的题以后，依据课本的原理，重新把原理和题再结合，再做推理和思索。 地理学科的一个显着特点就是图表众多，几乎是无图不成题，这就对考生的读图力量提出了一个很高的要求。在考试中，考生应当试着把这些图转化为课本上的图形，而且在一些数据推理方面，考生应当调动自己的综合思维力量。 山大附中高三年级地理学科组长刘军民：数据推理方面往往和数学结合一些内容，表现为图，表现为表格，表现为空间内容，这些内容往往要求学生把学到的其他学科的学问综合应用在地理学科中，这样不显得薄弱，就便于把我们所学的学问和其他学科的学问综合性去回答下列问题，精确率就高。 在近一段的模拟中，教师发觉了考生身上存在的一些共性的问题，那 就是区域定位不准，对于攻克这一难关，教师也给出了一些建议。 山大附中高三年级地理学科组长刘军民：在地理上，区域定位不准主要表现为南北半球的划分，这种定位和详细到一个国家或者一个区域的定位上不是很精确，这就要求学生在近期多看一些图，比拟具体地把经纬网重要的一些区域再去回归一下，特殊是像回归线、30度线、北级圈线，像我们国家东经120度线、东经90度线这些重点区域回归一下，往往简单得高分。 除了定位不准的问题外，不少考生在答复主观题时，尽管题目考察的内容是自己把握的很熟识的东西，但往往考生的答案却拿不到高分，其缘由不是答非所问，就是作答时考虑的答题方向过于单一。 山大附中高三年级地理学科组长刘军民：像去年的考试中，山西的高考卷中考到了地中海气候，为什么这个地方的葡萄种植就好，而且产的酒是优质的。我们回过头来想，温带大陆性气候的两个优点，第一是太阳辐射强，日温差大，那么这种太阳辐射强变化过来就是光照强、光照充分，进一步推断，白天温度高晚上温度低，有利于糖分积存，这是的优点，所以你在回答下列问题时抓住这两个优点绽开就简单得分。 而在分析社会经济因素时，考生应当重点考虑一下交通、市场、农业根底、劳动力、政策、地价、社会的协作等条件，在分析资源环境问题时，多从天、地、人三角度综合采点分析，要注意区域合作。另外还有一个小窍门，就是考生可以依据题目的给分来组织答案，一般一个要点是两分或 三分，这样假如是八分的题至少就得答出四个要点。 这是山西台报道的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a188f0d7f405cc1755270722192e453610665bd0.html