2011年秋季119消防演练活动方案 为了加强消防安全管理，确保师生的生命安全，以对师生生命安全高度负责的态度，让师生学会在紧急情况下如何疏散、自救、撤离、逃生的常识，增强大家的消防安全意识，把一旦火灾的损失降到最低，特制定消防紧急疏散演练方案。 一、演练时间： 11月9日大课间活动时间 二、演练原则 在学校消防演练领导小组的统一领导下，服从指挥，听从安排。本着保护生命，安全第一，尊重科学，及时有效，责任到人的原则，落实各项演练预案，有序冷静处置，达到演练目的。 三、演练组织机构 组 长：王长义校长 全面负责指挥。一旦火灾及时负责全体工作人员采取措施，处理事故，及时向市教育局、政府部门报告，做好与外界的沟通工作。 副组长： 胡俊（政教主任）熊永良（少先大队长）协助指挥。 组 员： 陈老师：发布应急疏散信号，黄佰义老师负责安保工作。一旦火灾，负责灭火，及时处置突发事故现场工作及保护现场以及重要物品、证据；配合公安部门做好调查、取证、事故处理等工作。 由王杰、熊永良、吕伟莲、方芳四位老师负责组织教学楼一楼学生及相关人员迅速撤离到安全地点；负责组织维护现场纪律。 项鹏、孙福平、何兰兰、王桂芳：负责组织教学楼二楼学生及相关人员迅速撤离到安全地点；负责组织维护现场纪律。 郑姗姗、王秋红、王琼、陈先思、张华、胡俊：负责教学楼三楼学生及相关人员迅速撤离到安全地点；负责组织维护现场纪律。 陈俊宇、李海燕承担现场人员的施救，负责陪护伤员，并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。 正副班主任、任课教师：负责做好班内学生撤离工作，维护现场秩序，一旦火灾，做好学生、家长情绪的稳定工作。 四、演练具体方案 1.总务处发出演练指令（发生火灾时，第一发现火警者应首先报119，并立即报告校长室） 全体教职工及学生必须在校长统一指挥下（如果校长外出，应由副组长全面指挥，以此类推）各部门教师各司其职前往演练岗位。 2.接到紧急疏散信号（广播），各班学生在授课教师或班主任带领下往预定地点疏散。 3.疏散场地安排：全体师生集中在操场。（到达疏散地点后，各班迅速整队统计人数并及时向年级组长汇报，由年级组长报告校长） 4.疏散路线、次序： ①紧急疏散由各正在任课的老师带领。 ②各年级原则上按低楼层、低年级先行，按序下楼梯。 ③疏散线路参照平时出操路线行进，可以视情况变化略作调整，。 ④正上体育等课的班级就近到操场等安全的地点集中，再联系领导。 下楼顺序：一楼学生在教师带领下迅速离开教室。 二楼三年级先下楼、五（2）、四年级、六（1）五（1）、六（2）班 5.每层楼梯口引导员由所在年级办公室空课教师自觉担任。所有空课老师到各楼梯口等重要地点指导学生疏散，其他教学楼的空课老师一律听从领导、年级组长的工作安排或自觉在楼梯转角等关键部位引导指挥学生撤离，不得先学生之前撤离或自行其事。 学生疏散完毕由各层楼梯口引导员检查该层的所有教室、办公室，把遗留人员引导带下大楼。 6.紧急疏散结束，各年级集中操场，清点人数，班主任向年级组长汇报，由年级组长报告校长。 五、疏散及火场逃生注意事项 1.火场逃生时，应弯腰前进或伏在地上爬行，因为底部会保留部分新鲜空气。 2.如果走廊充满烟雾，要注意寻找紧急出口方向行走，逃生时为了防止火场浓烟呛入，并用湿毛巾或手帕，也可以是衣角捂住口鼻，手摸墙前进。 在烟火非常浓重的情况下可以采用匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾等将头、身裹好，再冲出去。 3.本次演练要求师生低头弯腰，用毛巾或手帕，也可用衣角捂住口鼻撤离。 4.进了疏散通道，特别是楼梯、走廊等，严禁推搡、拥挤、抢先，要有序撤离。 5.紧急疏散必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。 （注：①当火灾真实发生时该楼层的疏散线路和顺序应根据实情处理。处在楼梯口的办公室教师进行指挥，各班迅速自然排成两列纵队，最快班最先疏散。下楼梯时，一队沿扶手，另一队沿墙壁弯腰前进，严禁推、拉、挤、冲。各带班 老师把所带学生送到安全地带后应立即清点人数。其余在校教职工由总务处带队，立即前往火灾现场进行灭火。） ②学生就餐期间遇到火灾等突发事件时，就餐指导教师、班主任应迅速组织学生停止就餐，有秩序地分东南大门离开食堂并迅速地集中到操场等安全地带。 ③各年级组、班级可以利用晨会预先对学生疏散路线、姿势等要求予以指导。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a24d7f3259f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e924cc.html