中学八年级教学计划 班级：八年级 学科：授课教师：张三 一、 指导思想 坚持党的教育方针，结合《初中数学新课程标准》，根据学生实际情况，积极开展 课堂教学改革，提高课堂教学效率，向45分钟要质量。一方面巩固学生的基础知识， 另一方面提高学生运用知识的能力。特别是训练学生的探究思维能力，和发散式思维模 式，提高学生知识运用的能力。并通过本学期的课堂教学，完成八年级下册的数学教学任务。 二、 教材分析 第十六章 二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。 本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二 次根式的性质和运算法则。 第十七章勾股定理：本章主要探索直角三角形的三边关系，学习勾股定理及勾股 定理的逆定理，学会利用三边关系判断-个三角形是否为直角三角形。教学重点：勾股 定理及勾股定理的逆定理的理解与应用。教学难点：探索直角三角形三边关系时，理解 勾股定理及勾股定理的逆定理。 第十八章平行四边形：本章主要探究两类特殊的四边形的性质与判定，即平行四 边形和梯形有关的性质与判定。教学重点：平行四边形的定义、性质和判定；特殊平行 四边形（矩形、菱形、正方形）的性质与判定；梯形及特殊梯形（等腰梯形）的性质与 判定。教学难点：平行四边形的性质与判定及其应用；特殊平行四边形的性质与判定及 其应用；等腰梯形的性质与判定及其应用 第十九章一次函数：本章主要学习一次函数及其三种表达方式，包括正比例函数、 一次函数的概念、图象、性质和应用。学会用函数的观点认识一元一次方程、一元一次 不等式及二元一次方程组。本章重点内容是正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。 教学难点是培养学生初步形成数形结合的思维模式。 第二十章数据的分析：本章主要学习平均数、中位数和众数，理解它们所反映出 的数据的本质。教学重点：求平均数、中位数与方差；理解平均数、中位数和众数所表 达的含义；区别算术平均数与加权平均数之间的联系和区别。教学难点：求加权平均数、 中位数和方差；根据平均数、加权平均数、中位数、众数、极差和方差对数据作出比较 准确的描述。 三、 学生情况分析 从上学期的期末考试来看，本班无论优秀率还是合格率都有不小的退步。优秀率仅 仅只有13%,而合格率也只达到40%,两极分化的现象再一次增大，与我预期的目标 有较大的差距。通过调阅学生的试卷，发现学生在知识运用上很不熟练，特别是对于解 答综合性习题时欠缺灵活性。 四、 教学目标 知识技能冃标：掌握二次根式的概念、性质及计算；掌握勾股定理及其逆定理；探 究平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判定；学习一次函数的图像、性质 与应用；会分析数据并从中获取总体信息。过程方法冃标：发展学生推理能力；建立函 数建模的思维方式；理解勾股定理的意义与内'涵；提高几何说理能力及统计意识。态度 情感冃标：丰富学生数学经验，增加逻辑推理能力，感受数学与生活的关联。班级教学 目标：优秀率：15%；合格率：55%o 五、 主要教学工作及措施 1、 课前作好充分准备，备好教材，备好学生。精心设计探究问题，认真讲解方法概 念，深入分析思维模式，做到重点突出，难点透彻。 2、 加强课后总结和对学生的课后辅导。认真总结每一堂课的成败得失，深入学生了 解课堂教学的实际效果，耐心辅导存在问题的学生。 3、 搞好单元测试及试卷分析，针对试卷中存在的问题，及时釆取行之有效的补救措 施，切实解决学生数学学习中存在的困惑。 4、 我这学期研究的数学课题是：课堂引入中情景创设的研究 六、 教学安排 2018——2019学年下学期八年级数学课程教学计划 周次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 具体计划 16.1二次根式（2课时）；16.2二次根式的乘除（2课时） 16.3二次根式的加减（3课时）；数学活动（1课时） 第16章小结、检测（2课时）；17.1勾股定理（2课时） 17.1勾股定理（2课时）；17.2勾股定理的逆定理（2课时） 17.2勾股定理的逆定理（1课时）；第17章小结、检测、月考 （3课时） 18.1平行四边形（4课时） 18.1平行四边形（3课时）；18.2特殊的平行四边形（1课时） 18.2特殊的平行四边形（4课时） 18.2特殊的平行四边形（2课时）；第18章小结、检测（2课 时） 期中复习、考试、评卷（4课时） 19.1变量与函数（4课时）; 19.1变量与函数（2课时）；19.2 一次函数（2课时） 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 19.2 •次函数（4课时） 19.2 一次函数（2课时）；19.3课题学习选择方案（2课时） 第19章小结、检测（2课时）；月考（2课时） 20.1数据的集中趋势（4课时） 20.1数据的集中趋势（2课时）：20.2数据的波动程度（2课时） 20.3课题学习（2课时）；第20章小结（2课时） 期末复习、考试（4课时） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5c640c0113a6f524ccbff121dd36a32d7375c7f6.html