高一议论文800字：一顿乱写的随笔性评论 说句实话，这其实已经不是什么特殊新闻了。前几天这消息闹得沸沸扬扬。网上得报道有“……热心的网友要求无礼学生公开赔礼……”者云云，可以说是废话一大堆，其中真正让笔者感冒的，只有一句——“这触及了我们的道德底线！” 中国始终自诩为“礼仪之邦”。而这浩浩荡荡的礼仪大军中，赫然就有这么一条“尊师重道”。古人云：“一日为师，终生为父。”可见这教师在古人心中的地位！而且，从以往的印象看来，越是年长的教师，越是有古代师者的威武和气概！ 可是，挖苦的师，这次大事中，被污辱的教师，却偏偏是一位已经年逾古稀之年的老人。如此一来，我们心中那种根深蒂固的严师形象便遭到了破坏。加上那些学生的行为冲击了“尊师重道”规章，于是，才让我以及很多人有了一种“这触及了我们的道德底线”的感觉。 而深究这件事的缘由，无非就是训练内容和制度的问题！这已经有很多网友提到过了。可是，实际上，除了这个根本的缘由之外，还有很多因素造就了这种大事。 首先，是一种教师权威形象的冷淡化。这得归功于现在一些训练专家。他们主见师生公平，教师应当充分“敬重”学生。可是，他们遗忘了师生公平一个重要原则，那就是：师生只有在学术、思想和人格上能够公平，而 在礼节、礼仪上，师永久凌驾于生之上！而现在这些训练专家一味地追求师生公平，搞得教师对学生是打不得、骂不得，到最终甚至是连批判都批判不得！这样一来，教师得威武便大打折扣。一个失去威武的教师，想要管住叛逆的学生，这几乎是不行能的！ 其次，在于教师自身。当教师发觉学生对自己不敬重时，就应当表现出自己的威武和身为人师的严峻，而决非像大事中的教师那样，抱一种睁只眼，闭只眼、“只要闹得不过头就好”的态度。由于这既是对师道威武的放弃，也是对学生错误行为的纵容，从而使双方陷入一种恶性循环之中！ 最终，就是学生和他们的家庭！这是一个很大的问题，说白了，就是学生“尊师重道”观念的缺乏和其家庭训练的失败！说通俗点，就是“没家教”！ 学生是一把宝剑；包括学生、教师、家长在内的群众就是握剑的人；训练就是这个握剑人的大脑；而外界的舆论和言论就是握剑的手。假如大脑的指令正确，手也能听从大脑的指令，那么，宝剑就能发挥巨大的威力。假如大脑出了问题或者手不听使唤了，那么，剑的威力将会大打折扣。而假如大脑和手都出了问题，那么，宝剑很可能就像现在一样，深深刺入了握剑人自己的心——“这触及了我们的道德底线！” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a28d1300ff4ffe4733687e21af45b307e971f957.html