二年级好人好事作文

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二年级好人好事作文



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二年级好人好事作文(一)

在那个早晨,我早早去了学校,在路上我见到了一位老奶奶她手拿拐杖过马路,我见奶奶看不清于是我跑向前扶着那位老奶奶,在那途中我感到了很快乐,老奶奶也很开心。

其实做好事不难只要肯做那就是我们国家的好孩子,只肯帮助有需要的人那你在坏也坏不到去,所以,只要每个人献出一点爱,那世界就多了一个好人,就多了一份爱心,盲人,残疾人就会有温暖,就会觉得没有人忽视他(她),而是关注他。

你献出的爱,就像拨了一课种子到你有需要的时候别人也来帮你。你献爱时会感到快乐吗?我相信每个人献爱时都是快乐的,那就多帮一点人你的快乐就更多。 二年级好人好事作文(二)

今天,我在操场上捡到了一个水杯,我就问班里有没有人丢了水杯。唉!我应该怎么办呢?突然,我大叫起来:“有办法了!”我把抄作业的纸撕下来一张,写上:这是谁的水杯?各位找不到水杯的大哥哥大姐姐请来认领。然后,我就把纸条贴在水杯上放在一个显眼的地方,我就安心的回教室了。第二天,我去操场看了一下。突然,我发现水杯没了但在原来放水杯的地方多了张小纸条,上面写道:谢谢


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你小同学,愿你心想事成,考试回回考第一。

看完纸条我开心地笑了,原来做好事是这么简单而又快乐呀! 二年级好人好事作文(三)

春风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们二(一)班的好人好事,最值得一提。

那天,我们班的蒙族小女孩艾登,没有带文具盒。语文课上,解老师让我们在书上划词语,艾登没有笔,低着头。解老师看见了就奇怪地问:“艾登,你怎么了?不舒服吗?”艾登没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的赵雪玉站了起来说:“艾登,你别难过,我这有铅笔,借给你用” ,说着将铅笔递给了艾登,接着她说,“如果你还需要小刀和尺子,我都有,你尽管用,别客气。”解老师望着她俩,会心的笑了。

看到这一幕,我明白了:帮助别人,快乐自己, 是一件很快乐的事,只有多多帮助别人,自己就可以有更多的快乐。 感谢阅读,希望能帮助您!


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