借助思品课培养初中生学习责任心的策略研究

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借助思品课培养初中生学习责任心的策略研究

马丽娜

【期刊名称】《读与写(教育教学刊)》 【年(),期】2016(013)009 【总页数】2(P384-384,385) 【作 者】马丽娜

【作者单位】辽宁省大连市世纪学校 辽宁 大连 116021 【正文语种】 【中图分类】G635.5 【相关文献】

1.初中生学习责任心现状的调查——以浙江省兰溪市F中学为例2.日语学生个性化学习计划形成方法探究 ——初中生学习责任心培养对策研究之一3.初中生学习责任心的缺失与应对4.初中生英语学习兴趣与学习习惯的培养策略研究5.初中生英语学习兴趣与学习习惯的培养策略研究

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a2dc5f7b4835eefdc8d376eeaeaad1f34693113d.html