劳动育人传承优秀文化摘要 11月12日，胶州市慧海小学组织学生到青岛胶州吴家核桃研学基地开展“弘扬传统文化 践行劳动教育”研学活动。本次研学活动主要以核桃文化、农耕文化和户外拓展为主题，让学生们在社会和生活实践中，在动手做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识、找到解决问题的方法。 青岛吴家核桃种植专业合作社成立于2003年，坐落于有“蔬菜之乡”美誉的胶莱街道办事处吴家庄，拥有300余亩高质量核桃种植园。2014年，青岛吴家核桃种植专业合作社与青岛农业大学园艺学院合作建设了教学科研基地，2017年被山东林业厅“山东省十佳观光园”。2018年12月，吴家核桃园被胶州市教体局列为校外实践基地，2019年7月，吴家核桃园被批准为青岛市未成年人“社会课堂”、行走齐鲁支援单位。 上午9时许，胶州市慧海小学的学生们到达吴家核桃基地后，首先举行的是团建活动，在教官的激动人心的话语感召下，孩子们士气高涨，激情满满。合力建塔我最棒！学生们通过这个项目体验了团队协助、统一协作的重要性，同时打破了思维定式，学习了创造性思维解决问题，同学们之间最终认识自我、超越自我。 最强大脑数字拼盘简单有趣，锻炼了学生们的分析、整理、决断等思维能力和空间感，同时竞技性强，锻炼了孩子的手眼协调能力，培养了孩子的竞技精神。这个项目寓教于乐，超过千种推演方法，激发了孩子兴趣和探索欲望，真正实现了寓教于乐。非遗盘扣（火柴人制作）通过将传统非遗盘扣技艺引入研学课程，让学生了解盘扣的历史演变。手工火柴人制作这一项目，培养了孩子的动手能力和团队通过寻找问题，调整技术，改进产品质量的能力。小型植物种植项目学生分成人数相同的多支队伍，根据教官安排，按步骤种植植物。同时在种植过程中融入感恩教育，学生种植完毕后发表感言，并写上祝福的话送给父母。击鼓颠球项目锻炼了学生们的心理承受能力。在刚开始的时候学生组成的团队还在磨合期，成功一两个都很困难。在每一次失败后，每个人都默默的去调整自己，非常专注。每一次进步都能听到团队的欢呼声。让他们看到了一件事情有无限的可能性。学生们还参观了核桃博物馆，欣赏核桃艺术品时也是兴趣盎然、目不转睛的，原来核桃还能做艺术品啊！原来核桃还有这么多品种啊！感悟到了劳动改变生活，珍惜来自不易的幸福生活。 通过本次研学活动，胶州市慧海小学的学生们不仅在游戏中体会到了无穷的乐趣，也对自己的体能和意志有了一次全方位的考验。本次研学活动弘扬了传统文化，使劳动教育落地。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a46bb2f2132de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada2c.html