哈尔滨工业大学（威海）文化素质教育校内通识课 （第一批立项课程） 一、核心课程系列 此部分已立项4个系列共14门课程： 序系号 列 课程 学分 2 生物 2 生物、哲学、伦理学、美学 1.5 生物、社会学、经济学 涉及领域 模块 B A C A A C 主要教学内容 含生命的物质基础（涉及一定的物理、化学知识），生命的起源，生物进化，生物分类（体现生物多样性） 古代哲学中对人与自然关系的思考，生态学的基础知识，现代生态哲学（人类中心论与非人类中心论的各种观点及其理论依据、深生态学、动物权利论等），生态美学 环境问题概述；社会生态学，绿色政治，生态女性主义；发展中国家的困境，消费主义与生活质量问题，当代科学技术与可持续发展，社会资本、文化资源与可持续发展 古希腊在吸收东方文化基础上的发展，希腊古典文化的全面繁荣及其原因，希腊文化的重要成就及其特质，希腊化时期及希腊文化对世界的影响，罗马对希腊文化的继承与发展 希伯莱文化及其特质，基督教的兴起及其对罗马帝国的影响，蛮族的入侵及其建立的文化格局，中世纪西方文化的曲折发展及其主要成就，文艺复兴的成就与西方文化的转向 宗教改革运动与新教的兴起，近代科学的兴起，启蒙运动及其对西方文化的影响，工业革命与西方文化的现代化，十九、二十世纪西方文化发展的方向及其对世界的影响 中国现代文学（新文化运动至1949年）与当代文学（1949年至今）发展简介，包括对各时期小说、诗歌、散文、戏剧的代表性作品的介绍和对各时期政治、社会、经济因素对文学发展的影响的探讨 西方文学（古典时期、中世纪、文艺复兴及近现代）发展史简介，包括对各时期经典作品、近现代重要的文学流派的介绍 美学的基础理论和艺术美学、生活美学的基础知识，旨在探讨人类的心灵生活对于生命的价值，强化学生的审美意识与感受能力，培养审美情趣，提高审美水平。 生①生物进化与生物多样性 命科1 学②生态学与生态哲学 与社会③环境社会学与可持续发展 ①The Classical Culture of the 2 历史、哲学、文学、艺术 西West 方②Western Medieval Culture 2 文2 历史、哲学、文学、艺术 化and the Renaissance 史③The History of Modern 2 历史、文化、国际关系 Western Culture 中②中国现当代文学与社会 3 外文学③西方文学简史 ①美学与美的欣赏 ②艺术史 美③音乐基础及名作欣赏 4 与艺术④美术基础及名作欣赏 ⑤舞蹈基础及名作欣赏 ①中国古代文学简史 2 文学、历史 2 文学、历史 2 文学、文化 2 美学 2 中外艺术史 2 音乐 2 绘画、雕塑、建筑 1.5 舞蹈 A 中国古代文学（先秦至清代）发展史简介，包括对历代主要文体及代表性作品的介绍 C A A A 本课程涵盖艺术三个部分的发展史：中西方音乐史，舞蹈发展史和中外美术史。 D 在提高学生艺术鉴赏能力的同时激发其对生活的热爱和对美的追求,培养其创造性思维。 D D 通过学习美术基础知识和欣赏名作，提高学生的艺术素质，提升学生的审美能力，发展学生的形象思维能力，培养创新精神和实践能力。 通过欣赏舞蹈作品来提高学生发现美、欣赏美和表现美的能力，树立起正确的审美意识及审美情趣，从而达到提高学生综合素质的能力。 二、单门课程 1．通识小组设计的课程（9门） 课程名称 学分 模块 主要教学内容 地理大发现与向美洲的移民；殖民时期形成的美国社会的特点；独立战争与美国宪法；美国建国后的发展；黑奴问题与南北战争；内战后的快速工业化；美国资本主义特点及在20世纪的发展；美国在20世纪技术革命中的作用及技术革命对美国社会的影响；21世纪美国面临的国内外问题及其选择 本课程以各种不可思议的量子现象和量子实验为主线，讲述量子理论的产生、发展、应用、分支乃至分歧，以及与量子物理相关的粒子物理、相对论、宇宙学等方面的内容。使学生了解量子世界和宇宙的奥秘，拓宽知识面，提高自然科学文化素质。 结合当今社会关注的能源、材料、环境、生命和人类健康等热点问题，介绍化学学科在日常生产和生活中的广泛应用。普及相关知识，拓宽学生自然知识视域，增强学生分析、解释生活中化学问题的能力，提高学生的综合素质。 以生命科学、生物技术、医疗保健提出的伦理道德问题为研究对象，对伦理学、生命伦理学的原则及其发生发展历程等问题进行简要叙述，选取国内外热点的伦理学问题和经典案例，从生物学和医学角度进行概述，并探寻起因，寻找共识。 是一门研究艺术的形式观念与人的精神需求之间的关系的课程，是阐述艺术的基本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的通识课程。指导学生按照艺术的特殊规律进行艺术鉴赏甚至艺术创作。 介绍西方音乐从起源到现代音乐的发展历程，以及各个不同历史时期代表作曲家及其风格特点。通过课程学习使学生对西方音乐发展历程及特点有整体了解，扩展音乐视野，培养更加全面的音乐审美视角。 通过对影视作品及其音乐的分析和鉴赏，使学生基本了解影视制作的基本理论以及音乐与电影的关系，好的影片离不开好的音乐，好音乐更能使影片给观众留下深刻而美好印象，分析二者关系是本课重点之一。 本课程教学旨在优化培养模式，提高大学生的审美情趣，了解和掌握古今优秀书法艺术品鉴与书写，提高理工大学生的人文素养，重塑形象，增加人格魅力。 内容包括运动损伤的基础、常见运动损伤和运动急救。以生动、活泼、趣味化的方式，增强学生对“运动伤害与急救”的认识与了解；具备紧急情况处理及正确而适当的急救技能；具备运动伤害预防及处理的知能；具备安全概念，应用安全资源，适应现代生活。 美国简史（英文） 2 A 从量子到宇宙 1.5 B 化学与社会 1.5 B 生命科学与伦理 1.5 B 艺术概论 2 D 西方音乐概论 1.5 D 影视音乐赏析 1.5 D 书法鉴赏 1.5 D 运动损伤与急救 1.5 G 2．文史哲经典导读（2门） 此部分“文学经典导读”已立项2门课程，“史学经典导读”与“哲学经典导读”尚无立项课程。 课程名称 所属类别 学分 模块 主要教学内容 通过引领学生阅读理解中国古代经典的小说作品，使之对我国古代文学传统有更直观更深入的了解，并逐渐领会解读古代小说的方法，启发他们多角度、深入地思考问题，激发他们对我国传统文学的兴趣。 通过唐宋词名作的导读，使学生深入把握唐宋词的历史发展轨迹及其演变形态，了解词这种独特的抒情文学样式在唐宋时期这个号称词学“黄金时代”的面貌，培养学生的文学感受力和鉴赏力。 中国古代小说经典导读 文学经典导读 2 A 唐宋词经典导读 文学经典导读 2 A 3．教师自报选题获批准立项的课程（1门） 课程名称 英语演讲与辩论 学分 模块 2 G 主要教学内容 此课程为适应经济全球化、教育国际化发展的需要而开设，训练内容包括：用英语撰写演讲与辩论稿，用英语进行演讲与沟通，陈述立场与换位表达的有效方法，研究能力和合作能力，在倾听与交流中获取信息和辨析信息的能力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a4fb65ad0640be1e650e52ea551810a6f424c8fb.html