大班幼儿教育随笔《孩子的哭成了武器》

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大班幼儿教育随笔《孩子的哭成了武器》

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序言

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大班幼儿教育随笔《孩子的哭成了武器》



一次去买东西,偶遇家长带孩子买东西,简单打过招呼。便各自挑选东西。断断续续听到母女俩的争辩声,女儿非买铅笔盒不可,妈妈坚决不买:“你现在太小,用不着”。女儿开始大闹,不行,又开始大哭,还不行,最后干脆在地上又哭又闹还打滚,妈妈轻轻的说:“看,老师生气了”我故意走过去装出生气的样子,可那主儿根本不理你这招,变本加厉的闹得更凶。妈妈气急了把女儿硬拖出去。女儿依旧在地上大哭,陪她母女来的同伴买下了铅笔盒追了出去,妈妈坚持不要,可女儿见了铅笔盒立刻高兴起来。就这样女儿打赢了这场“战斗”。她的武器简单有效。还特灵验,看来她使出了经验。已习以为常了。妈妈又一次的失败了。从妈妈的失败中看出,妈妈的教育理念是对的,只是由于环境的影响而被迫失败。所以在别人管教孩子时别人做好不要插手,这样只会影响教育效果。适得其反。如果妈妈坚持不买,女儿哭也不奏效,那下次女儿就不会再用苦着个武器了。当然这里折射出这个孩子的家庭教育环境问题,他们是祖孙三代共同居住在一起,家庭教育观念,家庭教育影响等不一致造成。所谓冰冻三尺非一日之寒。



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