论模拟法庭课程教学的不足和完善——以长江大学法学院为例 徐莹 【期刊名称】《学理论》 【年(卷),期】2017(000)012 【摘 要】学院自开设模拟法庭课程教学以来,经过几年探索,已经取得了一些收获.但与此同时,在制度建设、教学操作和教学管理方面还存在一些不足.应当增强对模拟法庭教学的重视,加强模拟法庭建设和教学过程控制、采取更灵活的教学管理制度,为模拟法庭教学实践之完善提供便利,提高学生的综合能力及法律素质. 【总页数】3页(P225-226,229) 【作 者】徐莹 【作者单位】长江大学法学院,湖北荆州434020 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】 1.模拟法庭的实践功能在课程教学中的运用——以法律文书写作课程设计为例2.模拟法庭教学的课程内容设计--以吉林大学法学院的实践为例3.学生工作与卓越法律人才培养计划结合新探--以湖南师范大学法学院“麓山杯”模拟法庭对抗赛为例4.法学实践性教学探析——以“模拟法庭”实训课程教学为例5.当前模拟法庭在高校法学教育中的不足与完善 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a59806785bfb770bf78a6529647d27284a733763.html