创设“教学情境”常用的方法

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创设“教学情境”常用的方法

教学情境拓宽了教育空间,能使学生的理解与情感相结合,使思维与形象相统一;使学生在感悟体验中身心得到全面发展。常用的方法有:

1、直观演示,创设形象情境。在教学中,使用多种教学媒体的演示、操作、实验等方法再现教学内容情境或结合教学内容创设情境,让学生入情入境,借境悟理,主动学习。

2、生动讲述,创设想像情境。在教学中,教师要擅长以丰富的感情和生动的讲述创设特定的教学情境和气氛,讲述是课堂教学不可缺少的形式,要求教师以丰富的感情寓于形象化的表达之中,以师情激生情,以师心动生心。

3、设疑启智,创设探究情境。教师通过有目的地设置疑问,创设问题情境,引发学生认知冲突,吸引学生积极动脑,鼓励学生独立思考、判断和研究,激发学生提出独特的见解和看法。

4、营造气氛,创设合作交流情境。教学中教师要注重创设一种师生共同参与的积极和谐的教学气氛,启发、诱导学生产生交流的愿望。

5、联系生活,创设实际教学情境。课堂教学中联系生活,结合教学内容创设的实际情境,这些源于学生生活的实际教学情境,是学生最感兴趣也最易于接纳的。这样不但可使教学内容具体化,更能使学生产生学习需要,主动参与学习,提升实践水平。


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