4.《孩子不听话的根源在哪里》
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亲爱的各位爸爸妈妈，大家早上好，我是爱能讲师蔡星辰，美好的一天开始啦，让我们点燃生命活出几十年如一日 对生命的热忱和认真，把简单的事情重复做，把容易的事情坚持做，坚定目标，持续改进，遇挫弥坚，敢于胜利。。今天给大家带来微课的主题是《孩子不听话的根源在哪里》。 亲爱的各位爸爸妈妈，我们这一生当中最希望的就是教育孩子能够让她有一个幸福的生活。那么数据表明，在中国百分之九十的中学生，他们都有逆反现象。爸爸妈妈让他们朝东他们朝西，让他们往上他们就往下。反正永远跟父母的节奏，不在一个频道上。那么我们每个孩子这个不同年龄段呢，都曾经有着跟爸爸妈妈逆反。 他们总是跟爸爸妈妈顶嘴。其实呢，他们并不是故意的。有一次呢，我就问这孩子说你为什么老跟爸爸妈妈顶嘴呢？他们说其实也不是想跟他们顶嘴，而是呢，他们说话太过分了，从小到大一直都是这样。小的时候呢，不敢顶嘴，现在长大了，实在是忍不住了。孩子所说的正代表了他们的心声，父母没有给孩子足够的心理成长空间，只是一味的按照自己的方式要求孩子。这种纯粹的填鸭式的教育，让孩子的内心世界充满的怨恨越来越深。 那孩子表面上是顺从的，只能说孩子具有表演的天赋。我们都看过电视《泰坦尼克号》的故事，那这艘船呢，非常的昂贵。那最后呢，它撞上了冰山，慢慢的沉入了海底。原因呢，是没有看见冰山隐藏的部分，只看到了一个角落。 那北欧人呢，在航海的时候经常会有冰山的威胁，由于水的密度大于冰，在浮力的这个作用下，冰就漂在水面上。但是冰山大部分的体积还是长在水下的。那北欧人根据这个积累航海的经验。只要看到冰山的一个小角浮在上面就可以判断下面有多大。那么刚才老师给大家传了一个图，这个图呢，就是冰山理论。我们孩子每天表现出来的行为只是露出的冰山的一小部分，那么真正的根源是在水面以下。水面以下呢，是有很多很多的理论的出现，才会导致孩子有这样的一个行为。所以我们爸爸妈妈呢，只看到孩子的动作没有感受到他的心里在想什么。这也是我们爸爸妈妈需要学习的原因。那孩子小的时候，家长跟孩子相处，很少注意言辞。可是呢，孩子年龄小表达不清楚，只能被动的接受，日积月累，孩子的内心积累了很多负面的情绪。随着年龄的增长，父母给孩子带来的负能量越积累越多，等到小学五六年级的时候，孩子内心的负面能量就开始飘出水面。那上中学时期呢，冰山一角就显露出来了，最终有一天会爆发。会出现各种让父母措手不及的情况：为什么总是这样对我？为什么对我这个态度？为什么一点都不尊重我？当孩子抵抗的时候就相当于冰山的这个角落露出水面，开始不听话了。 那么为什么不在这个冰山没有浮出水面，之前就防范于未然呢？对于我们父母来说这是一个严峻的课题。如果父母没有做好预防孩子的情绪呢，就会不定时的爆发。所以啊，孩子的心灵疏导尤为重要和迫切的。那么我们每天面对的一个一个的“就不先生”和“就不小姐”。什么叫“就不”呢？就是你让她干什么，我就不干啊，男孩儿也可以说我就不做，女孩儿也可以说我就不做。那么在这里我们称之为“就不先生”和“就不小姐”。家长该怎么办呢？在日常生活当中，往往认为听话的孩子好，不听话的孩子不好，教育其实不是这样的。只有孩子听从父母和老师的话才能够上升到对他们教育。如果他不听父母和老师的话，我们是无法对他教育的。那么可是呢，大多数孩子还是不听话。根源在哪里呢，首先第一个，就是我们不要用手指指向孩子，而是指向我们自己。我们是一切问题的根源，问题应该从根源上解决。从自身上找原因。那错误的源头呢，就是导致错误的结果。那么我们各位爸爸妈妈来反思一下，在教育孩子的过程当中是不是做的事情都是正确呢？我们自己来想一想。我们说的对吗？我们的语句对吗？我们的身体语言和行为对吗？我们对孩子的态度对吗？我们对他的引导是正向的吗？ 另外呢，即使我们孩子听话了，按照我们的意思去做了，那么这个未来的人生能成功吗，能幸福吗？如果不能成功，不能幸福，是不是有遗憾？那第二个就是我们爸爸妈妈自己的人生路走的好吗？每一个人呀，从我们生到结束，要以终为始的这种眼光来看待。什么叫以终为始呢，就是说我们要看到我们老年的时候是什么一个结果。如果老年啊，过得非常的纠结，那这就不是一个圆满的人生，如果老年的话过得很幸福，这才是一个圆满的人生。所以我们要看到人生的终点，那以终为始的这种眼光来看待。我们在教育孩子的时候经常要看到我们孩子未来走的好还是不好。 所以我们人生啊，它分为两个阶段，一个是非独立时期，一个是独立时期。在孩子大学毕业之前呢，他没有能力能够独立的去走人生，需要爸爸妈妈的抚养。这个阶段呢，被称为非独立时期。那么当孩子大学毕业之后，他能够独立的走人生了。那这个呢，是独立时期。那如今呀，现在爸爸妈妈早已经进入了独立期。可是回想一下我们走过的路，有多少是正确的呢？又走过多少弯路呢？如果自己找不到幸福感，怎么去引导孩子走人生呢？我们的思维方式和看待社会的模式，都会影响我们目前的状态。如果是不理想的状态，怎么去引导孩子走向幸福呢。 家长只会按照自己的现状，对孩子进行教育。一位下岗的职工妈妈只会按照自己的状态和思维去教育孩子。而孩子的这个理论呢，通常是经不起社会的解释和实验的。当然了，这并不是以偏概全，而是对父母进行一个提醒。父母要正确的看待理解自己才能够给孩子一个好的建议。那很多人啊，对我说，说老师我是做生意的啊，生意做的不大，但收益还挺好的。所以呢，我现在生活很好。可是呢，父母是做生意的孩子呢，那长大会适合做生意吗？爱因斯坦的爸爸是物理学家吗？孔子的爸爸是教育家吗？毛主席的爸爸是国家的领导人吗？有多少伟人的父亲并不一定是伟大人物。如果都是子承父业的话，那么毛泽东注定要和他父亲做一样的农民。而不会成为国家主席。因此呢，我们爸爸妈妈呢，不要用自己的眼光来去看孩子自己的职业，我们应该认识到父母呢啊，要不要给孩子指明自己的道路。有这样一个爸爸，他在上学的时候啊，就在追这个女孩儿。他没有追上，后来这个女孩儿呢，嫁给了一个会弹钢琴的男孩儿。那么他就觉得弹钢琴非常的帅，当他有了自己的孩子时候，他就非逼着自己的儿子去当钢琴。那这呢也就是说爸爸妈妈平时啊，用自己的判断去帮孩子去选择。所以啊，在孩子不喜欢弹钢琴的情况下逼迫孩子去做不喜欢的事情。那我们考虑过孩子的感受吗？孩子是独立的个体，还是实现父母愿望的工具呢？所以我们爸爸妈妈呀，经常在教育孩子的时候会犯很多很多的这种让孩子无法能够去接受的这样的错误，使得我们孩子呢，就跟我们爸爸妈妈进行了一个逆反。 有一个做生意的爸爸对儿子说，你不用那么努力的学习。等你长大了，爸爸呢，这个生意就让你来接管。你呢，就不用去费心了，你就把这个爸爸的事业继承下来就可以了。所以呀，我们经常在教育孩子过程当中父母需要思考的问题是，自己的道路是否适合孩子的人生？是否符合孩子该走的道路呢？然后孩子成长的社会环境一样吗？很多家长经常会拿自己的成长经历和孩子现在的成长环境进行对比。 每一个孩子都有独立的人格都有适合他自己的人生之路。那么一位妈妈对儿子说，你知道吗，我们小的时候有多苦。你们现在的生活环境啊，真的是太优越了。那么儿子呢，有些不爱听生气的说，老妈你是不是不能这样对比呀，如果是抗战时期的话，那么谁家的孩子还有机会上学呢？时代不同了，不需要付出那样的辛苦。我为什么要受那么苦呢！那么妈妈一脸的愕然。所以呢，我们很多爸爸妈妈呀，就是把我们原来的老观念。带给我们的孩子。但是现在呢，社会变了，环境变了，时代也变了，过去的那个时代谁使用手机呢，谁有电脑呢，谁有自己的车子呢？但是现在的孩子呢，他们的信息量来自的渠道越来越多。远远大于我们父母这一代。那么环境变了，时代变了，观念也就跟着变了，如果我们继续用自己过去的老观念，就不能够满足现在孩子的心理需求，不是说具体应该怎么去对待孩子，而是我们要进行反思。如果我们不进行反思，我们就一直找不到我们的问题根源所在。所以最后呢，我们父母学习过这个家庭教育的，我们就会慢慢的会懂。如果是没有学习过，那我们很多时候就找不到问题所在。实际我们开车呢，远远比教育孩子简单。但是呢，我们在开车之前呢，我们都要学习这个驾照，我们要需要系统的学习。那么我们很多爸爸妈妈呢，在有了孩子之后都没有进行系统地学习如何去教育我们自己的孩子。那么我们来看咱们开车学驾照的时候，我们花时间花金钱的努力学。那么要经过严格的考核。如果一次不过呢，还要重新学。那我们教育孩子呢，是也要去学习的。那很多爸爸妈妈都不愿意花钱花时间来学习教育孩子。实际上这对孩子呢是不负责任的。所以在与孩子相处的过程中沟通的时候都会出现很多孩子上的问题。实际上这些问题的出现，都是源于爸爸妈妈不去学习，不去反思自己。那这个时候呢，孩子的问题出现了，根源出现了，我们就很难应对。有这样一个孩子，他已经上了初中了，他妈妈问我。说孩子呀，现在已经不回家了。妈妈求她，让她回家也不回家，妈妈就差给下跪了。那我问，这孩子这个初三了，小的时候都是怎么对他教育的。他说那时候特别忙也顾不上他。那么现在呢就是问题出现了，特别特别的着急。实际上呢，这个妈妈呀，她着急就是孩子十五岁了问题已经形成了。就是不好再改过来了。 我们就是应该从这个案例当中进行一个反思。当我们孩子还小的时候我们就应该注重孩子的教育。系统的去学习。那么根源呢，在于我们爸爸妈妈自己。所以呢不要因为问题出现了之后呢，我们再去这个补救已经晚了。一棵小树苗长歪了，通过人为的修整很难呢，再成为很直的树了。但是呢，一棵小树苗，如果在长过程当中，我们要是给有一个好的一个引导，然后一个修整的话，那么他一定会长成一个非常笔直的一棵小树。所以呢，我们在教育孩子过程当中跟小树成长是一个道理。把孩子当成一个小树，要经常给它浇水施肥。孩子很小的时候，我们要帮助他，树立正确的学习目标，给孩子正确的引导思想。以便我们孩子将来可以走上一个正确的道路，尤其要注意这个小学和初一初二。初二以下的孩子这个时期呢，是非常非常重要的。那我们爸爸妈妈在孩子这个年龄段。我们一定要坚持的不断的去学习来反思自己的观念，反思自己的行为来助到我们孩教育孩子成功！ 那今天的早课呢，就给我们爸爸妈妈讲到这里谢谢大家的聆听。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a5e570e74b7302768e9951e79b89680203d86bac.html