重庆电子工程职业学院授课方案 课名：财务管理实务 教师：童彦成 班级：电会1202班 编写时间：2013.02 课题：课程模块七 财务分析 学习任务三 企业综合绩效分析 教学目的及要求： 通过讲授，使学生了解风险的概念和种类，掌握风险的计量及风险价值的计算 教学重点：风险的计量，风险价值的计算 教学难点： 风险价值的计算 组织教学：（略） 复习思考，引入新课： 讲授新课： 课程模块七 财务分析 学习任务三 企业综合绩效分析 10.3.1杜邦财务分析体系的原理 杜邦财务分析体系是利用各财务指标间的内在关系，对企业综合经营理财及经济效益进行系统分析评价的方法、杜帮体系各主要指标之间的关系如下： 净资产收益率=主营业务净利率×总资产周转率×权益乘数 其中：主营业务净利率=净利润÷主营业务收入净额 总资产周转率=主营业务收入净额÷平均资产总额 权益乘数=资产总额÷所有者权益总额=1÷(1-资产负债率) 旁批栏 10.3.2 沃尔比重评分法 财务综合分析的一个困难：计算出财务比率后，无法判断它是偏高还是偏低。如果采用比较分析法，与本企业的历史比较，也只能看出自身的变化，却难以评价其在市场竞争中的优劣地位。 为了弥补这些缺陷，美国的亚历山大-沃尔提出了信用能力指数概念，将流动比率、产权比率、固定资产比率、存货周转率、应收账款周转率、净资产周转率等七项财务比率用线性关系结合起来，设定总和为100分，分别给定各个比率在总评价中占的比重，然后通过与标准比率进行比较，确定各项指标的得分及总体指标的累计分数，从而对企业的信用水平作出评价。 本章小结 旁批栏 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a62612ab76232f60ddccda38376baf1ffd4fe31b.html