教学文档 体育教师工作随笔 接受自己 最近一直带着学生到处跑着比赛，一刻钟也没有闲下来，甚至连梦中的都有比赛的情境赛场上情况瞬息万变，考验着每一个运发动和教练的心理，站在场边的我紧张情绪，只能用一声声的鼓舞的加油。而场上的孩子们成认的压力更大，如何学会调节是比赛胜败的关键，也是孩子成长一个重要的环节。 胜败是比赛最常见的事情，教会学生迎接胜利，更要教会学生接受失败，强大的内心就是在一步步面对失败和挫折中渐渐铸就的。我看见孩子们为比赛的胜利笑了，也看到孩子们为自己失败哭红了双眼，这些我都最常见在比赛中他们已经渐渐学会接受，但是让我苦恼是在面比照自己强大的对手的时候，队里面竞技水平比拟高的孩子不是主动承当责任而是指责不如自己的队友这样那样的不好，这种事情是令人痛心也是需要克服，这种转移责任的调节方法，不是成长。假设是从孩子的眼光看待事情，这只是一般的闹情绪，要以老师的眼光看待，这时候应该培养主动承当责任和面对强大的对手的勇气，告诉他们假设以指责不能改变事实这是躲避。我了解这个问题需要很长一段时间去改正的问题，甚至需要一生去培养的能力，我们作为成年人，有几个人能做到泰山崩于前而面不改色，万事宠辱不惊呢？ 梦想与现实的差距不是有很多人都在抱怨着吗？这些不能改变的完成还是不断被人提及着，就像那个生气的孩子一样，我们发泄着自己的情绪，我们不情愿面对强大的现实，不情愿直面现实给于我们的问题。什么时候我们已经忘了感恩，我们只不断地索取，我们忘了努力奋斗自己走好每一步，我们不断地在乎着自己发泄着无休止的情绪，我们期待着同时又不断地幻灭着，站在人生赛场上原地踏步，不在努力的拼搏着打出自己应该的竞技水平，看着强大的生活一点点把我们逼近绝路，把我们曾经的梦捏碎，让我们生气着同时又麻木着。假设是人生就是一个赛场，我们是在其中的孩子，用一生的时间追求着自己的终点，不断的失败不断地爬起，不断地抱怨，不断地审察自己，有人强大. 教学文档 了变成渴望的样子，有人躲避了变成自己最讨厌的样子。 该怎么磨练我们的内心才会获得平静，我们用好长的时间直面内心的自己，在无数次的失败与胜利找到那个强大的自己。不再对着命运喋喋不休，接受现在自己也是最好的自己，是一个多么长的过程。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a644be2af22d2af90242a8956bec0975f465a48e.html