浅谈幼儿园财务管理

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浅谈幼儿园财务管理

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山东省青岛市平度实验幼儿园 266700我国财政体制改革的不断深化,对幼儿园财务管理产生了深远的影响。与此同时,国家大力发展学前教育事业,各地加快学前教育办学理念和运作模式的转变,使得幼儿园会计环境发生了巨大改变。然而目前,在我国大部分幼儿园的管理工作中还普遍存在着“重教研,轻管理”的现象。本文对如何提高幼儿园财务管理工作,有针对性地谈几点个人看法。一、建立健全学校财务管理的制度健全完善的各级财务管理制度是维护财务管理工作、调动师生员工参与理财、提高经费使用效率效益的重要保证。园内经济责任制必须坚持以责为依据,要建立以经济责任制为核心的岗位责任制,使责、权、利紧密结合。一般可将园内经济责任划分如下:1.法人代表(园长)对全校的经济工作负总责。2.各方面的分管校级领导对其分管工作范围内的经济工作负直接领导责任。3.各部门、系科负责人对本部门、本系科的经济工作负总责。4.务机构负责人对财务机构管理的财务工作负总责。5.各级资产管理人员对自己所经管资产的安全、完好、有效负管理责任。6.各级业务岗位人员按岗位责任制的规定自主完成所承担的工作并对工作结果负责。7.财会人员对自己从事岗位的会计工作负责。凡发生重大违纪行为的,都必须按规定严肃处理,相关人员要负连带责任。二、加强对会计机构、会计人员的管1.严格按照《会计法》、《会计基础工作规范化》的有关规定选拔和任用财务部门负责人。幼儿园会计机构负责人负有组织、管理本校内会计工作的责任,其工作水平的高低、质量的好坏直接影响到全校的会计工作水平和质量。所以,加强对校内各会计机构、会计人员的管理,首先应把好财务部门负责人选拨、任用关。


2.严格执行会计人员从业资格制度。要按《会计法》的规定严格把关,不符合规定的不予录用,使会计队伍的人员素质得到基本保证。

3.建立会计人员培养体系,从思想政治、业务素质、会计人员职业道德、服务态度等方面制定出具体的规范和要求。特别要加强会计人员的继教育,不断更新知识,提高会计人员的业务技能。

4.实行会计人员轮岗制,有利于会计人员适应不同的岗位,提高会计人员的综合素质,同时也有利于防止会计人员因利益驱使而放弃原则的现象发生。

5.制定会计人员考核制度,定时对会计人员的思想政治、业务技能等进行考核,并将考核结果同会计人员的晋升和待遇挂钩,提高会计人员的岗位责任意识。


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