短文一: 爱劳动的小猴 一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。 桃树一天天长大了。有一天,桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说:"小猴,快帮帮我,我要被大风吹倒啦!”小猴听见了,连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了,感激地对小猴说:“谢谢你,小猴!” 过了一段时间,桃树身上长了蚜虫,小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。 经过漫长的等待,盛夏来临了,桃树上长出了鲜美的桃子,小猴吃了个够,觉得快乐极了。 1. 这篇短文一共有( )个自然段,第二段一共有( )句话。 2. 在括号里填上恰当的词语。 ( )的桃子( )的桃子( )的桃子 3.当桃树身上长了蚜虫后,它会怎样告诉小猴呢? 桃树 地说: !‛ 4.假如小猴不给桃树捉蚜虫,它在夏天能吃到桃子吗?为什么? 短文二: 老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种方法喝瓶子里的水是可以,喝井里的水就不行啦!” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 1.本文写了( )和( )之间发生的事。 2.“衔”字是( )结构的字,用部首查字法需要查( )部,再查( )画,读( ),在文中的意思是( )。 3.从文中寻找合适的词填空。 一( )石子 一( )乌鸦 一( )办法 一( )水 一( )井 4.乌鸦的老办法是什么?用“____”在原文中画出来。 5.老办法之所以不行了,是因为 。 6.读了这篇文章,我懂得了___________________________。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/a70a555bf142336c1eb91a37f111f18583d00c1b.html