趵突泉课文四年级下册语文课文 导语：《趵突泉》是四年级下册语文教材的一篇选学课文。作者老舍用浓墨重彩介绍了趵突泉的美与趣。下面是为您收集的课文，希望对您有所帮助。 千佛山，大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。 在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假设没有这泉，济南定会丧失一半的美。 泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好似永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量!冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想一种似乎神秘的境界。 池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡;有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白;有的……这比那大泉还更有趣。 点拨难句 1.假设没有趵突泉，济南会失去它一半的妩媚。 这是一个表示假设的句子，突出了趵突泉风光之美，强调济南风景的美离不开趵突泉。 2.要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。 这句话前半句写作者看到的趵突泉水面上的另一番风光：冒着白色的热气，轻轻地笼罩在泉上。下半句是联想，启迪读者想像，让人产生种种美妙的遐想。突出了趵突泉冬天的美景。 精释课题 趵突泉是济南三大名胜之一，文章详细介绍了趵突泉的美丽风光。 段落构造 第一段(第1自然段)：交代济南的三大名胜。 第二段(第2～4自然段)：详写趵突泉的美景。可分为三层。 第1层(第2自然段)：讲在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。 第2层(第3自然段)：讲大泉的风光。 第3层(第4自然段)：讲小泉的风光。 归纳中心 本文介绍了“趵突泉”神奇美丽的风光及在济南风景中的地位，表达了作者对祖国山水无比热爱的思想感情。 提示写法 抓住大泉活、清、冬温夏凉等特点以及小泉冒水的各种姿态，运用形象生动的比喻、有力的排比、传神的词语把所见的风光和自己的联想、感受结合在一起写，既写出泉美，又让读者有如临其境、如闻其声的感觉。 人物小引 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a779e71abdd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e2c.html