兄弟阋墙

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兄弟阋墙

三维目标 (一)知识与能力

1、初步了解李宝嘉和他的《官场现形记》

2、梳理故事情节,把握文本结构,把握作者绝妙构思——误会及作用 (二)过程与方法

1、指导学生速读全文,分组讨论预习提示的问题 2、通过小组讨论品味文中的动作描写 (三)情感态度与价值观

1、体会作者对兄弟买卖官丑行的讽刺与揭露,对见利不顾兄弟亲情行为的否 定与批判 2、认识晚清封建社会官场的黑暗现实

教学重点: 1、梳理故事情节 2、深入分析兄弟闹翻的根本原因

教学难点: 1、通过故事分析人物形象 2、兄弟俩打架场面精彩的动作描写 教学方法:讲授法、小组合作讨论探究 课时安排:一课时 教学过程 一、导入新课

《诗经·小雅》里有这样一句诗“兄弟阋于墙,外御其侮” 阋,争吵;墙, 门屏。兄弟们虽然在家里争吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧, 但能团结起来对付外来的侵略。

今天我们学习的这课文题目就叫“兄弟阋墙”,到底是什么原因让兄弟间大打出手呢? 二、作家作品

这篇课文书从《官场现形记》中节选的,《官场现形记》是我国第一部在报刊上连载、直面社会而取 轰动效应的长篇章回小说,集中描写了晚清官场的黑暗与腐败,是晚清四大 谴责小说之一。

吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的 《孽海花》 三、新课教学

1、阅读课文前面的小字部分,某官指的事谁?他的兄弟是谁?他们的关系发生了怎么样的变化? 明确:某官指何藩台,兄弟指三荷包,他们的关系从狼狈为奸到反目成仇

2、兄弟俩的关系为何会从狼狈为奸到反目成仇,还要从课文节选前的情节开始说起

明确:何藩台本是盐法道的道台,因为本省主管财赋和人事的藩台空缺,所以临时代理这个职务。他天生“爱钱”,但怕别人说闲话,一直不敢公开卖官。 可是,新任的藩台马上就要来了,如果再不抓紧时间,就来不及了,于是他利令 智昏,由他的几个兄弟、幕友充当掮客,开始了公开卖官的勾当。果然是门庭若 市,“生意火爆”。他的兄弟三荷包替他拉了一桩买卖:九江府出缺,有人想以两 千两银子的价格代理一两个月。他认为“一个知府只值两吊银子,未免太便宜了” 因此提高了价格,要三荷包再去说和。结果价格没有说上去,倒是三荷包自己该得的回扣谈清了。三荷包拍着胸脯承诺保证办成,于是就来和藩


台大人商量。课文就是从这里开始的。

3、三荷包是怎样和何藩台商量的?商量的结果如何?

明确:三荷包回到衙里,“本想做个反跌文章”使个“引船就岸”的计策, 于是先说“那事闹坏了”“好等他哥来还价”,结果惹恼了何藩台,引来了一顿埋怨。

4、兄弟俩吵架的原因是什么?

明确:本来何藩台埋怨的是三荷包办事不力,但三荷包受了别人好处,心里 有鬼,以为被大哥“看破了隐情”,感觉面上无光,也不禁一时火起,同何藩台 吵了起来。

5、三荷包是怎样数落何藩台的?

明确:三荷包先数落何藩台用本属于大家的钱买官,上任后又公开卖官,把 他哥的老底给揭了,作者巧妙地借助三荷包的口将官场中买官卖官的情形一一道 来,生动地再现了当时社会的黑暗与腐败。

6、在三荷包的数落过程中,兄弟俩的表情和反映如何? 明确:三荷包理直气壮地数落何藩台,何藩台只能“气得脸似冬瓜一般的青” “绺着胡子”“一声也不言语”。因此,三荷包觉得自己占了理,越说越得意, “索性高谈阔论起来。一头说,一头走,背着手,仰着头,在地下踱来踱去” 结果把个何藩台“气得索索的抖”“白瞪着眼,只是吹胡子”。在这些细节中,两 个人的表情和反应各不相同:三荷包活脱脱一副无赖、蛮横、愚蠢的小人嘴脸, 何藩台却是一副丑事被揭发时,尴尬、无奈和气愤的表情。

7、兄弟俩吵架吵得不过瘾,居然动起手来,那么他们打架的原因又是什么呢?

明确:何藩台本想起身丢掉烟枪,去找师爷,结果由于气急败坏,起得太猛, 带翻了一只茶碗,可是三荷包却以为“他哥动手要打他”。结果俩人扭打起来, 吵架是一场误会,打架又是误会。误会是讲故事的一种手段,误会使一个原本平 淡无奇的故事得到了戏剧性的发展并最终达到高潮,误会是俩人闹翻的原因,但根本原因是分赃不均。

何藩台为了自己加官进爵,动用了本来属于自己兄弟的那部分家产,在以 后的卖官勾当中,他凭借自己家长的权威和官员的身份,肯定从中拿到了大头,对此,三荷包早有不满,把帐目记得清清楚楚就是明证。而三荷包在这个勾当中, 也有很多的机会中饱私囊(在前回与泥菩萨的商议中可以看出),何藩台也一定清 楚。总之,在卖官鬻爵的无耻勾当中,两个人虽然是默契合作,但贪婪和自私的 本性使他们也在互相欺骗、互相争斗,只是他们互相依存的关系,使得彼此都没 有撕破脸皮。作者巧妙设置了两个“误会”,使得他们的不满一步步升级,最终 伴随着怒气和怨气一总爆发出来。因此,这场闹剧实际上是平日种种矛盾积蓄的 结果,也是平日勾心斗角的一次总爆发。

四、动作描写

1、①三荷包兄弟大打出手的场面(具体段落详见课文)

剖析:这些文字写得热热闹闹,两个人好像有什么深仇大恨,一个“使着全 副力气”,一个又“竭力抵挡”,平日里做老爷的那种威严和体面荡然无存了,看上去就像两个无赖在打架。从中可以看出两个人的贪婪和无耻。

2、描写跟班的拉架的场面

剖析:一是两个人都是难惹的主儿,上去拉架惟恐拉偏了,落下不是;二是乐得看个热闹。这也说明


兄弟二人平日里也是作威作福惯了。对何藩台,他 们不敢动手动脚,只好在旁边劝,而对三荷包,则干脆“从身后抱住,想把他拖 开”,可见仆人也是惯于看人下菜的,也从另一个侧面说明了封建社会等级的 严。而劝架似乎也需要资历,年纪大些的敢去劝,而小跟班则根本不敢劝,只能 采取另一种方式——通知何太太

3、太太被撞倒在地上的场面

剖析:被撞倒在地的痛苦表情,符合人物身份 五、课文主旨

两个人的一吵一打,上演了一场兄弟阋墙的闹剧,也把官场中的黑暗现状揭 露了出来。何藩台用金钱铺路,平步青云,做官之后,自然想着捞回去。钱成了 控制权力的惟一工具,而钱也成了做官惟一的追求。为了金钱,兄弟情谊可以不 要,为了金钱,斯文体面也可以不要。可以想见,由这样的官员组成的官场一定 是腐败透顶、污浊不堪的,而有这样的官场的社会,也一定是没有前途的。作者 通过他们的互相揭露,暴露了官场的黑暗,暗示了知识阶层对于社会前途命运的 担忧和失望。

六、课堂小结

我们从何藩台兄弟俩因误会而“阋”而“打”的情节中了解到起根本原因是 分赃不均,通过三荷包的揭短,暴露了晚清官场的黑暗,暗示了知识阶层对于社 会前途命运的担忧和失望。

七、作业布置

1、用自己的语言复述故事情节 2、再细细品味兄弟大打出手的精彩场面 3、预习《祖孙之间》

板书设计:

兄弟阋墙 ---《官场现形记》

何藩台埋怨弟弟办事不力 买官

三荷包揭短

三荷包以为大哥看破隐情 卖官

误会 何藩台去找师爷带翻茶碗 根本原因 分赃不均

三荷包见其凶猛认为打他

主旨:官场黑暗 知识分子失望 担忧


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