工作总结1
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工作总结 一学期的时光转瞬即逝，还记得去年8月初刚来到人文学院成为一名辅导员老师时的情景，还记得迎接08级新生入学时大家忙得热火朝天时的情景，还记得组织学生参加我院20周年校庆时的情景„„这一切仿佛就发生在昨天，曾经觉得一学期将会是多么的漫长，但它却从我们身边溜走地如此的迅速和悄无声息。回想这半年,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。通过一学期的磨合与了解，我已经对我系学生的思想状况与学习，生活情况有了基本的了解。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下: 一、提高自身认识，加强自主学习 针对独立学院的特点、学生素质的局限以及学校又处在改革发展当中等特殊情况，加强学习认真领会校领导多次强调的“学生工作是学校发展的前提保障，而学生的安全稳定工作则是重中之重”这句话的内涵，努力克服一切困难来保障学生工作的顺利进行。 1、认真学习理解我系培养有知识，有能力，有社会责任感，自主学习型人才的工作目标，并结合这一目标配合任课老师积极引导学生，有针对性地开展学生工作。在日常工作中我力争多学多看，不断提升自己的政治思想素质和个人修养。 2、由于我系在学生数上属于中小型院系，所以只配备一名辅导员。与相同人数上的一个年级相比，同时管理四个年级的工作难度和工作特点及内容是有很大不同的，所面临的挑战也更大一些。基于此我坚持每天做好工作日志记录，及时总结工作中的经验教训，发现问题及时向系主任汇报，针对自己不知道如何处理的问题认真向主任请教学习，及时解决问题。 二、有针对性的做学生的思想政治工作 1、做好大一新生接待和新生入学教育工作，使他们迅速形成对人文学院法律系的认同感和归属感。积极支持大一班主任和我系老师义务给新生开设的法律职业道德基础这门课程，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。并从侧面向学生宣传党的路线、方针和政策，组织学生开展政治理论和形势政策的学习，加深学生的理解和认识。 2、我院为改变学生的不良习惯，提高学生自觉学习的意识，促进学校学风建设，决定从本学期开始针对大一、大二学生进行半军事化管理，实行集体出早操和上晚自习的制度。大一学生由学生会干部、综合测评小组和班委成员共同负责考核管理。大二大部分学生对学校的此项举措非常不理解，部分学生抱着抵触心理，不愿改变他们业已形成的生活和学习习惯，不愿意按照学校的要求去做。针对此现象，首先，组织学生召开班会认真倾听学生的想法和意见，回答学生们提出的各种问题，收集整理后将一些自己暂时解答不了或当时不知如何处理的问题及时反馈给系主任，在系主任的指引和帮助下重新梳理工作思路，提高自身对学校制度的认识，然后再次组织召开主题班会，同时在系主任和大二班主任的工作支持下，结合自己的一些生活经历现身说法，拉近与学生的距离，阐述自己的理解，并有每个学生发言谈自己的认识，初步达成共识。之后，有针对性的做班级干部的思想工作，由学生干部带动整个班级，并利用每周晚自习时间召开一次小型班会督促学生坚持到底。同时利用晚自习时间分别找学生谈心，了解他们的家庭情况，兴趣爱好，个人感情状况以及他们对学校各种规定和政策的理解和看法等等。除了说服教育工作以外还辅之以一定的惩罚制度，主要目的是起到警示作用。最后，经过一轮轮坚持不懈的思想政治教育工作，我系大一新生基本形成了固定的时间概念和作息习惯，晚6点，早上6点半，保证了晚自习和早操的出勤率。大二学生也逐渐接受了半军事化管理的制度，能够保证自己的出勤率和学习效率。以上工作也为学期末的早自习制度作了良好的铺垫。 3、加强学生安全教育工作，我系率先成立安全工作领导小组由系内老师、学生干部及寝室长组成。召开全系动员大会，请学院保卫处处长和我系党支部书记分别给学生作报告，组织学生学习学院相关文件和防火防盗防骗等各种知识，同时，与其他院系合作由团总支和学生会分别开展各种形式的安全教育活动。组织各班多次召开主题班会强化安全教育工作，并组织学生签署《安全承诺书》，参加学校安全知识测试，积极参与学校的安全演习，提高学生安全意识和防范意识，保证了安全稳定的校园秩序。 4、坚持每周从周日到周四5天都住在学生公寓，定期不定期地开展常规检查工作，使深入宿舍成为习惯，深入了解学生思想动态，检查学生迟到、旷课、晚归、夜不归宿、早归、就寝秩序、吸烟、使用大功率电器等违纪现象和行为，并建立学生干部和寝室长负责制对全系进行监督，发现问题立即上报我处及时按章处理。我系已基本杜绝以上现象。积极配合学校公寓寝室评比工作，我系上报寝室绝大多数被评为文明寝室和卫生免检寝室。 5、深入教室课堂了解新生在学习方面的各种需求和困难。收集问题及时反馈给任课老师，同时，安排高年级成绩优异的学生来给新生作讲座，针对专业特点交流学习经验，让新生充分的感觉到他们与学长们的差距在哪里,激励新生学习的热情，引导新生从学习方法上走向一个正确的方向。加强学风建设，认真贯彻学生处要求，强抓考勤管理，制定了学生请假制度，杜绝缺课。我系06级班集体在各方面都很优秀，荣获2008年人文学院院级“文明班级”的称号。05级学生吴乔龙一次性通过2008年国家司法考试，另外，05级学生有32人参加研究生考试，28人参加公务员考试，部分学生已接到面试通知。 6、学生干部在辅导员工作进行中占有了不可磨灭的作用，基于此我系制定并完善了我系团总支、学生会的章程、管理条例和考评办法，学生干部积极性大大加强，分工更加明确，工作协调比较好，各项工作的组织和实施都有了长足的进步与提高。 7、充分发挥学生的主观能动性，锻炼学生的能力和特长，团总支和学生会工作开展的有声有色，包括校庆活动、迎新晚会、“十月书香”诗歌朗诵大赛、律师技能大赛、元旦晚会等各类富有特色的活动，在学院的专业技能大赛上获奖的同时成为为数不多的节目展演中的一项。 8、稳妥推进毕业生就业指导教育工作。做好毕业生就业指导教育工作，召开就业动员大会，认真做好就业形势与政策的宣传，引导学生树立正确的就业观，认真细致地讲解就业前的一些准备工作及相关手续办理程序。组织带领学生参加各类人才交流会以及我院冬季供需见面会。经常上网搜索相关招聘信息通过班委传达或QQ、飞信等形式及时发布就业信息，给学生提供方便。 9、通过了解学生入学登记的信息，与新生家长交流，找学生干部了解情况，以及观察学生日常生活的各种表现等途径，调查了解本系困难学生人数及家庭经济情况，建立贫困生档案，关心困难学生，经常与他们沟通交流，掌握他们的思想动态，消除缓解他们的自卑心理，帮助他们申请助学金，参加勤工俭学。鼓励他们好好学习，在学习生活中建立自信，感受关爱。 10、在心理疾病的预防和引导方面，平时注意多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；对少数有心理困扰或心理障碍的学生，积极进行交流和沟通，站在他们的立场替他们着想，建立相互间的信任，引导他们变换思维视角，尽量避免钻牛角尖。同时与心理咨询室两位老师积极沟通，通过她们给予学生科学有效的心理咨询和辅导，并根据学生情况及时与家长交流沟通，同时记录与学生和家长谈话内容和时间，对我系病情较重的学生请家长带回进行医学治疗，定期沟通了解治疗情况，并且为保护得病同学隐私以其他名义派同班、同寝室同学去其家中进行看望。总之，这项工作的目的就是使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 11、处理卫生突发事件 （1）中秋节前夕一名大一新生因为不能提前回家生闷气在晚自习期间发生抽搐，发现后利用自己掌握的急救知识及时进行现场抢救，并拨打电话联系卫生所医生，待其恢复平静后与班主任一起做思想工作，并送回寝室休息，第二天联系家长确认其是否有病史，由家长带她到医院进行全面检查。并一直密切观察其行为，了解其思想动态。 （2）由于大一新生刚入学对环境不适应有部分学生陆续生病，接到学生的求助后，我带他们去中日友好医院看病并垫付打车费和医药费，治疗后安全将她们带回学校。 （3）十月中旬至十一月中旬我系有4名学生相继感染水痘病毒并发病，她们同属一个寝室，此事件引起系里高度重视，系主任、大二班主任和我分别将她们送往医院检查并隔离治疗，自费为她们买生活必需品、食品和药品，不定期去看望她们并保持电话沟通。同时及时上报学校卫生所备案，进行教室和寝室的大规模消毒，组织学生注射疫苗预防感染，教育学生养成良好的卫生习惯。 12、根据我系广大师生关于进行网页改版的反映并结合系主任的要求，同时依据学校相关规定，我成为我系的信息员，负责二级网站网页的制作和后期维护工作。与网络部学生一起向现代教育技术中心的许老师学习网页设计制作，认真策划我系新网页的设计风格、思路和方法，为充分展示我系专业特点做了大量的前期准备工作，并在许老师的大力帮助下，顺利完成了新网页中文版的制作，进入后期调试维护阶段。 除此以外，新生档案整理，学生捐款献爱心，学生入党考察，考试监考，各项奖学金的评定，发放，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师和学生的配合下进行得有条不紊，井然有序。 三、在工作、学习中也存在一些不足 1、在平日的工作中，事务性工作较多，缺少系统的理论学习，学生深层次思想问题研究和挖掘不够； 2、工作时间较短，缺乏工作经验； 3、对学生的引导作用还不够，仍有一小部分学生学习兴趣淡薄，惰性强对自己要求不够。 四、下学期的工作侧重 1、继续坚持抓好本学期延续性工作，如早操晚自习等。 2、做好05级学生就业指导服务工作。 3、深入了解08级学生听课状态，促进学风建设。 4、多学习掌握教育引导学生的工作方法，认真总结经验教训。 5、培养网络信息部成员做好我系网络建设维护工作。 虽然在人文学院工作的时间不长，但我已深深地感受到整个工作团队充满了家庭般的温暖和关爱，借此机会我要感谢学院领导给予我关心和理解，感谢所有同事们给予我的帮助和支持，特别要感谢宋老师给予我的包容、引导和言传身教，有了这一切才使得我比较顺畅地完成了这一学期的工作。虽然和学生们在一起幸福和烦恼并存，但我今后会继续向身边的每一位经验丰富的老师学习，希望通过自己不懈的努力，成为一名优秀的辅导员。 汇报人： XXX 20XX年XX月XX日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a7ca6219b7360b4c2e3f6443.html