三年级上册随文小练笔 第一单元 1. 结合第二课给词语写画面，练习一“处处留心” （或写记叙文：我学会查“无字词典”了！） 2. 结合第三课扩写 3. 结合口语交际：我（不）喜欢《 》中的*** 大作1：写“我”建议把习作2移到习作1 第二单元 1.第五课 仿写《 的秋天》总分总 2.第六课 看图写比喻句 大作：把习作3移上来（仿照本单元写景的文章写好：结构《北大荒的秋天》总分总；《西湖》按顺序描写——中心到四周围。语言：用上背诵积累的词句、学着用上比喻句。 第三单元 1.学写故事 蒲公英落到沙漠里…… 落到湖泊里…… 落到泥土里……（任选） 2.假如我有一袋麦子 大作：写习作1，身边发生的事（或者结合练习三处处留心，选择一种植物种子的传播方式写一个故事） 第四单元 1. 记写故事《第八次》（可以增添上动员的情节） 2. 《世界上第一个听诊器》一天，……被吸引住了…… （情景的描写、感叹句的运用） 3. 写留言条 大作：习作4 写身边的一个角落（景色） 第五单元 1. 围绕中心句写一段话：一到节假日，外面就热闹起来。 一到晚上，整个城市成了灯．．的海洋。一到 ， 就 。（练习5中有成语积累） 2.仿照《石榴》写一种你喜欢的植物。（一年四季或者仿照第四段写品尝果实） 大作：写一种你最喜欢的动物 第六单元 1. 模拟一次科学知识问答，写一段对话。（……里面真有学问） 2. 航天飞机的自述 大作：把习作7移上来，仿照本单元的故事学写童话故事，看看谁写得有意思。 第七单元 1. 记写作文任选三个课文故事写下来 2. 活动作文：小小展销会 大作：写喜爱的文具（把特点和用途写清楚） 第八单元 1. 仿照《孙中山》写一段对话，提示语位置的变化 2. 写请假条 大作：习作8 写写你喜欢的诗句 1、练习三：学用字词句的第三题：“请选择上面一种植物，说说它是如何传播种子的，再用几句话写下来。” 2、练习四：学用字词句的第三题：“能为你的画配上两句诗吗？可以引用名家的诗句，也可以自己写。” 3、练习四还有“说说写写”，即让学生学习写留言条。 4、《“东方之珠”》一课的第四题：仿照课文第五自然段的写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。 5、《石榴》一课的第五题：品尝一种水果，并仿照课文第四自然段写一段话。 6、练习五的学用字词句的第三条：你还知道哪些城市的别称？为什么会有这样的别称？先讲给同学们听听，再写下来。 7、《航天飞机》第四题：根据课文内容，为航天飞机写一段自我介绍。 8、《孙中山破陋习》课文第五题：什么叫“陋习”？问问周围的老人，以前生活中还有哪些练习？把你了解到的写下来。 9、练习八安排了一次“说说写写”，引导学生写请假条。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a7fc40b773fe910ef12d2af90242a8956becaa9b.html