下雪了课文内容 下雪了课文内容 《下雪了》是幼儿语言课的教材之一。那么你了解《下雪了》这篇课文吗？那么小编今天为大家分享的内容是下雪了课文内容，请看看吧。 下雪了课文内容 下雪了，雪下得真大，雪花儿像鹅毛一样从天上飘下来，落在山上，田野上，房子上，大树上，盖上一层，又盖上一层，全是白茫茫的了。 外边儿静悄悄的，行人很少。 雪停了，太阳出来了，太阳光照在树上，亮得耀眼。山啊，田野啊，房子啊，大树啊，全变了样儿了，都穿上了白色外衣。校旁那两座小塔，都戴上了顶白帽子，比平常更好看了。 下课后，同学们都到院子里来了。大家滑雪，扔雪球儿，堆雪人儿。他们的脸跟鼻子都冻得红红的，可还是玩得很起劲儿。 相关阅读：《下雪了》教案 设计背景 结合季节教育，围绕 "雪" 的主题展开音乐活动，通过多种教学手段的运用与教学环节的设计，使幼儿从中认识雪的特性。教师必须抓住自然景观，培养幼儿探索精神，激发对大自然的热爱。 活动目标 知识目标：通过图片、影象资料感受雪后美景，丰富对雪的认识。情感目标：激发学生对雪的向往，对大自然的热爱之情。 发展目标：培养和发展想像力与探索能力。 重点难点 活动重点：通过童话，感知雪的特征，体验雪的乐趣。 活动难点：学会有感情的朗诵儿歌。 活动准备 1、 场地布置 2、 教具：多媒体教学软件、 泡沫碎儿。 活动过程 一、 开始部分 1、带领幼儿到户外看雪，观察雪的颜色，形状，感知雪的特性，并启发幼儿发现和表达雪的特性（如：雪是银白色的，在阳光下会闪闪发光，形状有粒状的'，片状的，六角形的等等，落到地上，房子上，树上是一层层的，落到脸上冰冰的，凉凉的，放在手里很快会融化。踩到厚厚的雪上有时会发出咯吱的声响。 二、 新课部分 欣赏探索：出示多媒体课件《小雪花》 师：你们想不想知道雪花从哪里来呀？我们一起来问问它好不好？ 1、 学习儿歌《小雪花》 一片小雪花，两片小雪花。 雪花你别化，跟我说说话。 你从哪里来，哪里是你家。 2、 再引导孩子们观看多媒体课件，说一说，雪花会飘到哪里去呢？会变成什么颜色呢？ 学生自由发言：房顶上、树上、大地上。飘到哪里哪里就会变成白色。 3、 幼儿有表情的朗读儿歌，并集体模仿雪花飘落的样子 三、教师小结 （抛出泡沫碎）看，又下雪了，让我们与雪花一起飞舞吧！ 教学反思 根据小班幼儿注意力时间短、好奇心强、爱动的心理特征，我设计了多通道参与法，新《纲要》中明确指出“使幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达，交流探索活动的过程和结果。”因此，活动中，我充分开发幼儿的语言智能、逻辑智能、视觉智能、音乐智能等多元智能，使幼儿在全方位多感官的体验中掌握知识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a82354dd6b0203d8ce2f0066f5335a8103d26648.html