九年级语文重点古诗词知识点归纳

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九年级语文重点古诗词知识点归纳



1.渔家傲•秋思 范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

(上阙以写景为主,极力描绘边塞秋景的萧瑟与荒凉,为下文写情渲染气氛。下阙以抒情为主,表达了将士们思念家乡、慷慨悲壮的情怀。情由景生,浑然一体。 2、江城子•密州出猎 苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(上阕写出猎的盛况。场面热闹,气势雄壮。下阕写了杀敌卫国、报效国家的豪情壮志。结尾句卒章显志,其爱国之心跃然纸上。

3、破阵子 为陈同甫赋壮语以寄之 辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

(上阕追忆当年在起义军中的战斗生活,诗人梦寐以求的是杀敌报国、建功立业;下阕先承上写惊险的战斗场面,继写作者的远大抱负,末一句笔锋陡转,回到现实,抒发了报国无门、英雄迟暮的悲愤。

4、观刈麦 白居易(唐)

田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。// 复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。// 今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。

(炎炎赤日下,丁壮妇孺在辛勤劳作;因租税繁重而家田“输尽”的贫妇,在捡拾别人丢下的麦穗。面对这一画面,诗人想到自己四体不勤却饱食禄米,内心十分惭愧。于是直叙其事,表达了对劳动人民的深切同情。 5、关雎

关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。(以起兴手法开篇,写河边邂逅,一见钟情)

参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。 优哉游哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。(弹琴鼓瑟,敲钟击鼓,表达对“淑女”的追求之情) 6、蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 (第一小节,用水岸边的秋景起兴,借景抒情,表明离情别绪。第小节再次以水岸边的秋景


起兴,把水乡清秋的景物同诗中主人公的相思感情交融在一起,渲染气氛。第三小节还是用水岸边的秋景起兴,结尾用“宛在”,表现在心上人似乎就在眼前。这一虚幻之景的出现却深刻地描绘出一位痴情者的心理状态,描绘出了他对恋人的强烈感情。 7、雁门太守行 李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(写落日前情景。渲染敌军兵临城下的紧张气氛和城内 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。守军披坚执锐、严阵以待的情形。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(写唐军将士夜袭敌营,以死报效进行的气概。


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