龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 中小学校开展社会主义核心价值观教育的路径研究 作者：钟吉林 来源：《名家名作》2018年第09期 [摘; ; ; ;要]社会主义核心价值观是德育的重要方面。在中小学开展核心价值观的教育，是为了让学生在道德思想以及政治思想方面得到正确的引导，其与知识以及技能的学习是截然不同的，价值观本身就是理想行为的一种体现，也是对行为的指导，是行为的重要动力。在中小学校如何开展核心价值观的教育是值得思考的。对在中小学校开展核心价值观的教育提出一些方法，希望對中小学整体德育水平提升有所帮助，同时也是为了促进学生的全面均衡成长。 [关; 键; 词]方法;社会主义核心价值观;路径 在国内的中小学阶段，核心价值观的教育已经受到了高度的重视，如何让学生形成正确的价值观念，并对学生的理想目标以及行为进行正确的引导，这是诸多教育工作者需要重视的内容。核心价值观的教育也是需要以正确的方法为指导，关注学生各方面的均衡成长，在很大程度上比单纯的知识教育更重要。 一、榜样示范法 核心价值观的教育是需要为学生树立一个榜样的，这是一种比较传统的方法和理念，从一个人价值观的形成来看，一定是从对他人的模仿中得到的，这里的他人其实包括身边的所有个体，学生处于不断成长中，对外界和他人都保持着极强的好奇心，所以会不断对他人的一些行为以及思想进行学习，这被称为耳濡目染。而在中小学时期，学校和教师要重视这一规律，在核心价值观的教育中要加强对榜样作用的利用，为学生树立一个良好的榜样。教师自身就是一个非常好的榜样，因此教师需要严格要求自己。当然，当前社会上很多人物是可以作为榜样的，如“感动中国十大人物”，或者是一些新闻报道上的教师、志愿者等人物，他们身上的一些宝贵品质都是值得学习的。对中小学生来说，这些都可以作为核心价值观的教育素材，最关键的还是教师要在日常的教学以及生活中注意言传身教，要注意用核心价值观的标准来严格要求自己。让学生可以在教师的带动下实现对自身的严格要求[1]。 二、活动体验法 在核心价值观的教育中要明确，价值和行为之间是不可分割的，若是没有相关的行为，往往人们是难以对某个价值的范围进行理解的，因此从这个角度看，价值观教育其实仅仅有理念上的理解是不够的，不要仅仅是强调对学生实施观念上的传递，最关键的还是重视对学生行为的引导，需要组织各类事件活动，让学生可以在实践中对价值观的内涵进行理解。现阶段看，可以通过在班级以及团队中举行公开选举这种活动，实现对学生民主观念的引导。其实，班级 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a91b0795366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ffd4.html