幼师教师教育随笔小班600字,爱是相互的给予

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平时总认为,是我们方方面面在体贴照顾着孩子,对于孩子,我们是给予的一方。可那天中午发生的一件事情,却并使我开始重新定位了我们和孩子定位之间的关系。

那天中午,孩子们都吃完了饭。我在洗刷间忙活着洗碗,几个小值日生也跟着在洗刷间出出进进,一会拿抹布,一会儿拿条帚,也忙得不亦乐乎,干活的劲儿十足。哲哲是第二天值日生中的一员,哲哲进洗刷间拿抹布,看了我一眼,转过身就跑进阳台给我搬来了我的“专座”,我的洗衣服专用高凳,轻轻地放在我的屁股后头,说:“张妈妈,你还是坐凳子上刷吧,你不是强调指出你腰疼吗?”,望着孩子的脸,我激动得究竟说什么好,愣了半天,我说:“谢谢哲哲,,哲哲真懂事,还知道给我拿板凳!”哲哲是个特别懂事的孩子,做事情讲究秩序,慢条斯理,我总和他开玩笑说他摇摇晃晃是慢吞吞先生,他呀了总是开心地笑,说,啊?慢吞吞先生。)

其实,我们给予孩子们妈妈般的照顾,而孩子也在用他们自己的方式在回应着反驳我们。哲哲的举动,让我明白,爱就是相互的给予。

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