1.看拼音,写汉字。（14 部编版三年级语文上册第一二单元测试卷 班级： 姓名： 成绩: 温馨提示：小朋友，经过一个月的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成 第一部分：积累运用（57分） 分） 这张试卷吧。加油! p ai li e gu iz e ch id co y an li co y du pi co d ush u z eng s eng 2. 用“/”标出下列句子中加点字的正确读音（6 分） （1）在我们放暑假（ji a ji d）时，工商部门开展了一次打击假（ji a ji 动。 （2） 她好（h ao h do）像对这个新鲜的东西很好（h® h do）奇 （3） 我发（f a f d）现妈妈又多了许多白发（f a f a）o c）冒伪劣商品的专项活 3. 在括号里填上恰当的量词。（6分） 一（ 一（ ）秋雨 一（ ）地毯 一（ ）（ ） ）水池 一（ ）小雨靴一（ 张（ ）舞（ （ ）疾（ ）快 ）蓝天 ）小鸟 ） ）。 提（ ）吊（ （ ）干（ ）燥 ） 4. 成语填空（8分） 摇头（ （ ）红（ ）赤 （1） 他们为了一件小事争得（ ）地高声念书。 （2） 弟弟正在（ 5.给下列加点的字选择正确的字义，把序号填在括号里 双个片块只夜 （8分） 闻:①听见;②听见的事情，消息;③出名，有名望;④用鼻子嗅气味。 （1） （2） （3） （4） 6. 照样子,写句子。。（4分） （1） 秋天的雨，是一把钥匙。 妈妈正在看新闻。（ ） 耳闻不如目见,桂林的山水真令我陶醉。（ ） 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。（ 他是举世闻名的篮球运动员。（ ） ） 秋天的风,是 ______________________ 。 （2） 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌 秋天的雨,带给 _______________ 的歌,带给 ______________ 的歌 7. 课本直通车（11分） （1）《大青树下的小学》：作者吴然写了一所位于祖国边疆的 （2） 作者是印度的 ________ 小学。体现了各民 《花的学校》：这首散文诗选自散文诗集《 _______ :〉， ______________ （3） 《不懂就要问》：这篇课文讲了孙中山小时候在 __________ 读书的故事。故事中孙中山对 O 根本不懂，他要求老师讲一讲 （4）《所见》的作者是清代 ______ ，诗人把小牧童 ________ 形象刻画得活灵活现，我能写出这首诗的 后两句： ___________________________ ， __________________________ 。 第二部分：阅读理解（21分） 8. 课内阅读。阅读《秋天的雨》片段，回答问题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇 哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的 凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要 人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点 头。 （1） 本段的中心句是 （2） （2分） 在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（ 6分） （3） 用“ ______ ”划出比喻句。（3分） 我会写比喻句： _______________________________ （4） 用“ ”划出拟人句。（3分） 我会写拟人句： ___________________________ （5） 联系上下文理解下列词语。（4分） 五彩缤纷： _________________________________ 频频： _______________________________________ （6） “你挤我碰”说明了什么？ （ 3分） 第三部分：小练笔（22分） 12、根据要求完成小练笔。（22分） 题目：《我的同学》 要去：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他的性格特点，注意语言通顺，内容充实 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9529764081c59eef8c75fbfc77da26925c596d6.html