班主任工作有感 麦桂英 【期刊名称】《文理导航·教育研究与实践》 【年(卷),期】2013()52 【摘 要】班主任是班级集体的领导者和组织者，也是学生思想的启迪者，尤其是德育工作的开拓者。班主任对学生的教育引导会直接影响着学生的品性，班主任运用正确的方式来引导学生，科学地实施班级管理，才会让学生易于接受，更好开展班级工作。 【总页数】2页(P244-244) 【作 者】麦桂英 【作者单位】广西南宁高级技工学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G451.6 【相关文献】 1.我愿做一只河蚌——读魏书生的《班主任工作漫谈》有感2.班主任工作有感3.感悟班主任工作—读《做学生最好的“心理营养师”》有感4.没有惊人的故事,也没有感人的传说——浅析班主任工作侧面5.心理学在班主任工作中的思考与应用——读《读懂初中生》一书有感 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aa5c86a6f9b069dc5022aaea998fcc22bcd143df.html