教师年度工作总结300字

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教师年度工作总结300

教师年度工作总结300

从肤浅到深刻,从幼稚到

成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20xx年——我在工作的每一 个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而 道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师 是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育 作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:

一、教育教学工作

韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师 工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期 我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。 在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和 培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视 学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。

五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工 作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我 校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才 能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。 我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格 管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放于让学生 去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班 开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活


动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。

在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈 月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格, 深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开 课”班。凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们 班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干教师,一年 来,我在学校开设公开课 6次,送教到民工学1次,力争 先在课堂上让自己成长起来。

二、教育科研工作

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。

”我们的学校无

疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其 源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复 杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间 和执着的毅力。

苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上 开办了 教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育 随笔1000字,坚持十年写成 3650篇,字数达365万字,如 果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100 万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研 却是情有独钟。

10年,市教育局在全市范围推开了 “师生共读整本书” 的课题研究工作,要求各校选派

2名教师参加实验研究,我

荣幸地成为了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由 于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛 围。参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅 读上有了更多的方法,也取


得了一些显著的成绩。我班本学 期人均读书M 20册,开展读书交流研讨会 2次,学生习作 在市级以上报刊杂志上发表 28篇次。我主持的吴江市 20xx 年度课题《开展新教育实验 改善小学生读写生活》,获得课 题研究成果一等奖,撰写的 13篇论文、随笔得到发表。此 外,我还评到了 “吴江市教科能手” 上的一个新的里程碑。

三、团支部工作及其他

作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能 认真做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员教师的 生活。3月份,100多名团员教师去无锡参加了班主任培训, 欣赏了富头渚的秀丽风光;

4月份,我们在团员教师中开展

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,这是我在教育科研路

了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛; 月份开展“激扬青春”的演讲比赛……

《青春教坛》是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师 教育随笔,心情杂感,是广大团员教师交流、学习的重要 平台。双月刊的杂志,现在已经出到了

18期,它以精美的

文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。

同时,本学期,我还担任了《吴江绸都》报的教育版面 工作。能在工作之余,积极写作学校新闻,遴选出优秀的教 师文章,将好新闻,好文章推荐给该报,为宣传学校、教师 成长献出了自己的一份力


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