唐伯虎潜心学画 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。 鲁迅卖奖章 鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。 XXX XXX班 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德 入领会初读时所不能领会的许多东西。联系，达到深化、提高的目的，进一步深合，使其条理化、系统化，以弄清其内在读一遍目录和全书内容，并加以思考、综本书已有个具体印象，这样再回过头来细合：就是在翻阅略读全书的基础上，对这行阅读，这些往往是每节的关键所在。三线、加点、黑体字或有特殊标记的句段进需要逐字读，要着重对那些大小标题、画二分：在读了目录后，先略读正文，这不体系等，这样便可对全书有个总体印象。便概括地了解全书的结构、内容、要点和序等总述性部分，然后认真地读目录，以读书爱法因。斯一坦总总：结先出浏了览书一的总前、言二、分后、记三、合 “ ” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab0bd768a300a6c30c229fdd.html