幼儿园小班家访记录表 序号 41 日期 幼儿姓名 班级 性别 男 访问方式 电话访 家 访 原 因 了解幼儿感冒康复没有，并向其家人反映幼儿在园表现，要求家长积极配合幼儿园工作。 解 决 主 要 问 题 幼儿感冒已康复，家长很积极配合幼儿园的有关工作。家园共同做好照顾幼儿有关的护理工作。 家访教师 42 女 电话访 对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固 43 男 电话访 让幼儿知道自身的缺点与错误 经过了解知道孩子在家比较溺爱，而且各方面的能力都没哥哥好，好多事情家长都会帮助他去做，家长表示会积极配合幼儿园的工作，回家会帮助他复习巩固，以便更好的学习新的内容。 通过此次的家访活动，家长了解 到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮助幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。 通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。 通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮助幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。 44 男 电话访 让幼儿养成良好的学习习惯 45 女 电话访 让幼儿养成良好的学习习惯 序号 日期 幼儿姓名 班级 性别 访问方式 电话访 家 访 原 因 解 决 主 要 问 题 家访教师 经过了解知道孩子在家的独立能力、 孩子个性比较要强，各生活自理能力各方面能力都是比较方面都发展的比较全面 强的，家长经常会鼓励孩子自己去做自己的事，培养她的独立能力 上课容易分心，做事没耐心，而且午睡不容易入睡。 电话访 电话访 让幼儿知道自身的缺点与错误。 经过了解知道孩子在家长辈都特别的溺爱，各方面都是包办的，所以孩子特别的娇气，家长表示在家会多提醒、多督促他让他逐步养成良好的学习习惯和生活习惯。 经过了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要强，做事非常的仔细，家长表示会运用各种方式培养孩子的自信心，让她能大胆，积极主动的表现自己。 经过了解知道孩子由于家庭的影响，所以的性格不是特别的开朗，家长表示会注意孩子的心理方面，给孩子一个良好的家庭环境。 电话访 聪明反应能力快，但不够自信。 电话访 思维活跃，但有时不能经过了解知道孩子在家有时姐姐也积极大胆的表现自己。 会教他，但父母由于父母比较忙，在家都是爷爷奶奶在带，所以各方面提高的不是很快，家长也表示一定会积极配合幼儿园的工作。 幼儿在家很活跃，也能跟老师聊天。家长很积极配合幼儿园的有关工作。家园共同教育幼儿。 电话访 了解幼儿在家情况，并向其家人反映幼儿在园表现，要求家长积极配合幼儿园工作。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab230c2d5bfafab069dc5022aaea998fcc2240d1.html