小班家访记录详细内容

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小班家访促进了老师和家长之前的联系,下面就由店铺为你分享一下小班家访记录详细内容吧,希望对大家有帮助! 小班家访记录详细内容1

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6 时间

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梁老师 黄老师 教师

在园有很大的进步,喜欢和小朋友一起玩游戏,不过, 妈送来幼儿园的时候就会闹情绪。但,吃饭不用老师喂,会自己吃,动 情况 手能力强,表达能力也有进步,上课认真,听老师的话。 先谈其在园的情况,说说做得好的和不足的地方,使其家长对幼儿在园的情况有所了解;在向其家长了解幼儿在家的情况, 访

东东在家比较独立,玩过的玩具会自己收拾。在幼儿园里学的东

西回家都会自己复习,比较聪明,自理能力比较强,希望在园多锻炼和小朋友的交流能力,继续培养动手能力。

坚持每天送小孩上学,能够做到自己的事情自己做,训练她的 常规,学会如何安静。在书包里多放毛巾. 情况







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梁老师 黄老师 教师

由于铭铭刚上学不久,上学时的.情绪不够稳定,自理方面不

错,自己吃饭,但桌面会弄的很脏,上课认真,游戏的时候能

积极参与.睡觉不能安静入睡。需要老师在旁陪着。喝水要老师情况

提醒。 访 先谈其幼儿在园的情况,说说做得好的和不足的地方,使其家 长对幼儿在园的情况有所了解;在向其家长了解幼儿在家的情






,在家比较调皮, ,爱玩玩具,最喜欢玩各种各样的车,,但,玩过的玩具不会收拾,在家挑食,有时自己吃饭不用家人喂,在园望老师督促教育,希望老师和家长多沟通、多联系。

坚持每天送小孩上学,在家教育他对人要有礼貌,多开口叫 人。不要打架,不要到处跑.做个好宝宝。 情况



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