小学四年级下册语文第三单元作文大全：蚂蚁的启示 小学四年级下册语文第三单元作文大全：蚂蚁的启迪 篇一 今日正午，我到达广场上，看到几个蚂蚁，想起老师让我们察看东西，那我想：就来察看这些蚂蚁吧。 蚂蚁的启迪蚂蚁们排着齐整的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，仿佛在找寻什么东西。 忽然一只西瓜虫从它们身旁慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽然停住了， 它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，仿佛在说什么似的。第二只又碰了第三只，挨次来，可是传的很快。不一会儿， 全部的蚂蚁仿佛都领悟了对方给它的信息。只见第一只连忙转了一个圈， 到了最后一只的后边， 这时全部的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不行了庞然大物了吗 ?蚂蚁 PK 西瓜虫能赢吗 ?我决定持续看个终究。蚂蚁们簇拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不断地往返打滚，拼死的挣扎着，可是，这都杯水车薪，蚂蚁们并无停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致 * 了这只 “庞然大物 ”把它同心合力拉到了洞里。 我想：这类团结一致、同心合力的精神不值得我们学习吗 ? 篇二 我察看蚂蚁的搬运状况。 只见那几个小小的蚂蚁扛着一块面包屑，爬得还比较快，真要把蚂蚁称为 “鼎力士 ”!过了一会儿，一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来，赶忙钻进蚁巢，接着，一只大而强健的蚂蚁跟 小学四年级下册语文第三单元作文大全：蚂蚁的启示 着小蚂蚁爬了出来。这只小蚂蚁是来找帮手的。 有了大蚂蚁的帮忙，小蚂蚁的速度快了很多，我猜它们当时一定 也像我们玩课间活动那样，喊着 “一二一，一二一 ”。过了一会儿，蚂 蚁到达了一个最辛苦的阶段 —— 上小土坡 ! 而小土坡上就是蚁巢。只 见蚂蚁们仍是不放弃， 努力一步步往上抬， 此中有一两只蚂蚁还会轮 流跑到队伍的后边增援，哦，多有灵性的家伙 !我看着蚂蚁那么辛苦， 我的爱心不由迸发了 ! 我用一根小树枝把蚂蚁们向上推进了一下，眨 眼间，蚂蚁们就抵达巢口了 ! 最后，经过大家的同心戮力，蚂蚁们终 于把面包屑运到了蚁巢内。 蚂蚁固然是小小的昆虫， 可是，这不起眼的小家伙却给了我启迪： 团结就是力量，坚持就是成功。 篇三 我在小区玩的时候，无心中发现了一条气息奄奄的大青虫在慢慢地蠕动，旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去，仿佛想把大青虫搬回去，可是大青虫对它来说，实在是太宏大了，它力所不及 ! 我目不斜视地盯着它们， 想看看事情终究会如何发展 ?只见蚂蚁一会儿重新部拉，一会儿从尾部推，使出了浑身的力气，可大青虫仍是岿然不动。我想小蚂蚁这下该断念了吧 ! 奇异的事情发生了，小蚂蚁不断地甩动着头上的触角。我正疑惑它在干什么呢 ?不一会儿，只见成群作队的蚂蚁浩浩大荡地到达了大青虫旁边。有的推，有的拉，有的搬，有的扛，一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。 最后，小蚂蚁们同心合力把那条庞 小学四年级下册语文第三单元作文大全：蚂蚁的启示 大又肥沃的大青虫顺利地运回了巢穴。 一只小小的蚂蚁根本不行能挪动这条大青虫，可是当好多蚂蚁劲 往一处使的时候就凝成了一股强盛的力量 ——— 团联合作的力量。所 以，要学会团联合作， 相互帮助，这就是我从蚂蚁搬食中获得的启迪。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab45df858462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb680.html