23个声母读法 23个声母的读法，声母b、 p、 m、 f、 d、 t、 n、 l、 g、 k、 h、 j、 q、 x、 z、 c、 s、 r、 z、 c、 y、 s、 w、 zh、 ch、 sh、 z、 c、 j、 z、 s，从上到下，分别为： b、 p、 m、 f、 d、 t、 n、 l、 g、 k、 h、 j、 q、 x、 z、 c、 s、 r、 z、 c、 y、 s、 w、 zh、 ch、 sh、 z、 c、 j、 z、 s。 整体认读音节（在课文里出现了6次）： zhi， chi， shi， ri， zi， ci， si，不过要注意读准舌头和嘴唇的位置。 hee。《听诊器》这篇课文是中国播音员李大叔讲的，是二年级的语文课本里面第六单元的第一课。课文讲述了医生李大叔用“听诊器”来帮助病人诊断病情，给人们带来了很多方便的故事。听课文录音，注意看看“听”字是什么结构的？想象它当时的样子。下面是各个声母的介绍，可以让你更好的学习： ou。我们已经学习了两个这样的字：优秀、活泼、困难。《一个小村庄的故事》这篇课文，让我们感受到了在一些偏远的山区还存在着许多困难，而且许多孩子还不能上学。作者把这种情况比喻成“一个小村庄的故事”。《吹泡泡》这篇课文，主要写了小女孩吹泡泡的美好的心情，和泡泡带给她的快乐。作者通过一件具体的事情，告诉了我们做什么事情都要用心去做，否则就做不好。 zhuo。《数星星》这篇课文中说道：有个孩子一边在田野里数星星，一边想他们是怎么来的？星星又是什么？这样有趣的问题，引起了我们无限的遐想。作者把看到的想到的用短句表达出来，非常生动 - 1 - 有趣。 fa。《秋天的图画》这篇课文中描绘了金黄的稻子，美丽的枫叶，红彤彤的柿子……作者非常细致的观察了秋天，展现了秋天的美丽。而我们要向作者学习，平时注意观察周围的景物，养成观察的习惯。 yu。《美丽的小路》这篇课文主要讲的是乡下的小路，路两旁盛开着各种各样的花朵，走在乡间小路上，如同在欣赏一幅幅美丽的图画。 tiao。《大鹿》这篇课文中讲了一只大鹿在运动会上为学校赢得荣誉，其实是在为鹿妈妈赢得荣誉。《月亮升起来了》这篇课文描写了月亮升起来时，明亮皎洁，晶莹透明的特点，引起了我们无穷的联想。为后面一个比喻句的形成做铺垫。 shi。《石榴》这篇课文中的小男孩，每天清早就爬起来给外婆摘石榴。体现了小男孩爱劳动，热爱帮助别人的优良品质。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab4e378325fff705cc1755270722192e453658ef.html