《当老师不在场的时候》作文点评： 1、能在作文中运用恰当的文字，准确地传达内心的情感； 2、"能抓住人物的心理、语言、动作、神态来传神地刻画人物； 3、"语句通顺，有真情实感；（感情真诚，而且描写得细腻真切）；（内 容真实，感情真切） 4、"在写作中突出细节描写，特别是心理描写。 5、"运用比喻、夸张的手法描写人物。（语句非常幽默） 6、"进行场面描写时，一定要做到点面结合，抓住人物的动作、神态、语 言、心理来刻画人物。 7、用排比句式让每个人物的形象跃然纸上，而且让人感觉很幽默。 （排比句段，表现了同学们在老师不在时难得的轻松与自在）。 8、还可运用比喻、夸张、想象等修辞手法，关注环境描写，文章才会显得 丰满，有血有肉。 9、营造一种与读者对话的氛围，语调清新活泼。 1 0、"你的作文不仅将一个个鲜活的人物刻画得栩栩如生，还能做到以情动 人，真是了不起！ 11、"同中求异，你的作文很有创新意识，妙用标点，就仿佛一个平面的人 物有了丰富的表情，激起了读者的阅读兴趣。 12、"开门见山，先声夺人，结尾又让人感觉意味深长，给读者留下了想象 的空间，值得一学！（首尾呼应，让人感觉小作者很用心，结构严谨。）（首 尾呼应，一气呵成，突出中心。）： “真情”是说要真实，而不能胡编乱造； 1/ 2 浓墨”就是要注意描写，特别是心理描写； 写童心 ”就是写自己的心灵世界。 2/ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ac6cc8d7a100a6c30c22590102020740be1ecd81.html