一年级红领巾小书虫我爱阅读读书卡 红领巾小书虫 共享图书,传递知识——我是红领巾小书虫(分享会) 中队活动方案 湖滨小学五7中队活动目的: 1. 计划、有目的、有指导地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。 2. 通过各种活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。活动准备: 红色图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题 一、导入活动,揭示主题: 书本,它有一张方方的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来,书本就是人类的好朋友。通过读书,不仅能使我们了解昨天,把握今天,更能展望明天。 二、活动过程: 1.出示有关书的名言:“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书,像交了一个益友。” 2.读书能让我们明白好多道理,我们都应该做个勤奋的读书郎。欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流:哪些书 适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢? 3.互相推荐有益的书籍 4.听名人读书故事。 听了这么多名人的读书故事,真是让我们感动不已,他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神,那么,我们怎样读书才能有更大的收获呢? 5.听快板《读书要有好办法》。 6.推荐读书小明星,并颁发奖状,向班中爱读书的同学学习。 三、辅导员讲话。 每当我们捧起书本,心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游,让我们在好书的陪伴下茁壮成长!衷心地希望同学们和好书交朋友,爱读书,会读书。 四、结束活动。活动总结 通过活动,使学生养成读书的习惯,是阅读的好习惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。 活动延伸 1.督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯 2.打造“书香班级”,使每位学生身上带有书卷气 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ac87eb42322b3169a45177232f60ddccda38e63e.html